供人思考，令人遐想，让读者的想象尽情飞扬五、延伸拓展，深化认识提示：联系现实生活，关注自己周围的老人和小孩孤独的现象，了解产生这种现象的原因，想一想，你能为他们做点什么学生畅谈见闻、感受教师引导学生关注现实生活和社会问题，关心自己周围的老人和儿童六、课堂小结《枣儿》是香甜的枣儿，也是苦涩的枣儿那一声声苍凉的、稚嫩的呼喊发自内心，像根在呼吸，像泉在喷涌那呼喊，不只是期盼，更是一种给予，一种天赐是爹娘赐予儿孙赖以生存的精神维系和生命依托，正是这呼喊健全着他们神经仁满着他们的羽翼，使他们飞得更高、更远枣儿是一座永久的家园，又是一座需要护理和更新的家园，我们相信，爹娘享用那移栽他乡的奇异的甜果果时，会品出那甜果果中儿孙小时的尿香味;儿孙回乡品尝爹娘留给自己的枣儿时，仍会由衷地赞叹还是家乡的枣儿好吃

这意味着，“1袋半”目前被作为未注册商标使用中国新闻网《民生调查局》记者就“1袋半”商标问题询问今麦郎相关工作人员，截至发稿时未获回应白象“多半”已下架，为何今麦郎就是不改与今麦郎形成鲜明对比的是，一些企业被质疑是“心机商标”后，选择立即停止生产销售相关产品例如，白象“多半”系列产品2025年，白象“多半”被质疑是“心机商标”，企业致歉并明确表示：“将尽快调整‘多半’产品包装，避免引发消费者的误解”目前，白象“多半”相关商品已无法在白象网店搜索到再如，近期受到关注的“陈克明将‘手擀’注册成商标，面条实为机器制造”，目前“陈克明手擀”挂面相关商品已下架，相关产品改名“手擀风味挂面”从商业上看，企业对“心机商标”的整改态度，与商业价值直接挂钩

第二部分(12——14)：怀特森老师给“我们”带来的影响四、默读全文，提出不懂的问题预设：1、怀特森老师是一个怎样的老师他与别的老师有什么不一样2、我们测验不及格的原因是什么3、怀特森老师介绍的“凯蒂旺普斯”哪些地方有疑问4、怀特森老师希望我们从这件事上学到点什么呢5、为什么说上怀特森老师的课，每一节课都是不寻常的探索6、“新怀疑主义”指什么我们是怎样学会“新怀疑主义”的7、文中两次提到“正视”有什么含义8、怀特森老师给学生带来怎样的影响9、“我们”对怀特森老师的情感发生了怎样的变化…………第二课时一、谈话引入1、上节课我们结识了一位极有个性的科学课老师──怀特森先生，你们喜欢他吗简单谈谈理由

3、食欲差易腹泻一个人如果连吃饭的兴趣都没有了，就不仅仅是食欲差的问题了，因为这可能和肝脏患病有很大关系尤其是在食欲特别差的阶段还很容易腹泻，并且还伴有身体消瘦、疲劳无力的感觉，就说明肝功能可能受损了4、关节疼痛正常情况下如果关节处没有受到外力撞击，根本不可能出现持续疼痛的感觉，除非是患上了比较严重的肝脏疾病，才会导致关节疼痛感越来越明显5、黄疸在很多人的印象中只有新生儿才会出现黄疸，殊不知如果肝脏受损胆红素就会淤积在体内，一旦转移到血液中就会让身体出现黄疸的表现，这个时候一定要及时就医治疗6、蜘蛛痣蜘蛛痣指的是外形和蜘蛛形状差不多的痣，如果皮肤上出现了蜘蛛痣，就说明肝脏代谢功能出现了障碍；这种情况下毒素和废物就无法排出体外，所以才会导致蜘蛛痣出现，遇到这种问题后一定要及时就医治疗