生2：韦达真伟大，你发明的用字母表示数使人类生活和学习方便了许多，谢谢你师：你们想不想像韦达一样将来做一个成功的人师：那好，老师这里就有一个成功秘诀，想不想知道课件出示：A=x+y+z A代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法，z代表少说空话师：看了这个公式，你得到了什么启示生：我知道了只要艰苦劳动，掌握了方法，少说空话，就能成功师：说得真好，只要同学们在今后的学习中掌握好正确的方法，刻苦努力，少说空话，一定能够取得成功祝你们早日成功五、课堂小结，质疑评价阅读课本第44-46页四人小组交流，汇报 这节课你们有收获吗你们有收获就是老师今天的收获谁来说说你收获些什么最成功的地方是什么还有什么问题

2）go on vacation意为“去度假”I want ____ ____ ____ ____in Hainan this winter今年冬天我想去海南度假2visited my uncle看望了我的叔叔（P1）visit是及物动词，意为“拜访；探望”,后接表示人的名词或代词visit还可以意为“参观；游览”，后接表示地点的名词aI visited my grandmother last week上周我去______了我的外婆bDo you want to visit Shanghai你想______上海吗拓展：1）visit可用作名词，意为“访问，参观，拜访” eg:This is my first visit to China

武俊杰 摄 文旅博主范毅波专注人文旅行20年，足迹遍布100多个国家和地区他表示：“晋城的100多座古堡，不是藏在深山的冷门古迹，而是能够代表东方民居走向世界的文化名片，应以完整、鲜活、独特的中国宗族古堡文明与世界平等对话晋城之美，正在被越来越多人看见” “晋城古堡的形成有着深厚的历史内因，传统农耕文明和家园文化的基因使人们坚守故土、扎根太行”晋城市文物保护研究中心主任、晋城博物馆馆长张建军表示，从战国时期秦赵长平之战遗留的军事堡寨，到明末农民起义期间乡民为求自保而修筑的防御性城堡，晋城古堡见证了上千年来的社会变迁晋城市三晋文化研究会副会长谢红俭介绍，经过多年实地调研，她发现中国古堡可划分为北方国家军堡、东南客家围楼、西南藏羌碉楼、太行乡村堡寨等不同类型

几年后妈妈的年龄是小华的3倍4 自主评价，全课总结你觉得自己今天学会了什么还有什么不太理解的地方讨论：什么时候应该在方程的两边加，什么时候该减，什么时候该乘，什么时候该除呢课后习题练习十五1—5题板书所以，χ=6是方程的解使方程左右两边相等的未知数的值，叫方程的解求方程的解的过程叫解方程八年级数学上册课堂教案精选篇2教学目标知识与技能：在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式，能正确的计算平行四边形的面积过程与方法：通过操作，观察、比较，让学生经历平行四边形面积公式的推导过程，发展学生的空间观念，初步渗透转化的思想方法，培养学生的分析、综合、抽象、概括、推导能力和解决问题的能力情感态度与价值观：通过数学活动，培养学生初步的推理能力和合作意识，让学生体会平行四边形面积计算在生活中的应用