寒露字面意思：“寒”就是寒冷，“露”则表示了近地面层水汽凝结成露水的现象从气象角度来看，寒露节气和白露、霜降这两个节气一样，所表示的热量变化意义比它的水分变化意义更为明显，它更多地体现了一种气温转变，季节转换的进程寒露时节，南岭及以北的地区已经进入秋季，而东北和西北地区则即将进入冬季寒露介绍 寒露，是二十四节气中的第17个节气，从10月8日或9日开始到23日或24日结束寒露节气时，太阳的直射点已经离开了赤道，地面所接收的太阳热量比夏季显著减少，气温明显下降全国大部分地区，甚至华南都会受到冷空气的影响寒露气温变化 从寒露到它后面的节气霜降虽然只有短短的15天，但却是一年中气温降得比较快的一段时间，若是一场冷空气过后，日平均温度下降8℃、10℃很常见

教学准备：抹布，报纸，水盆等教学过程：一、谈话导入：同学们，今天我们要来学习的一个课题是：擦玻璃窗在此之前，同学们一定也实践了好多次，有一定积累了不少如何把玻璃擦得又干净又快捷的好方法，好点子今天，我们就一起来交流一下二、动手实践，得出擦玻璃的方法先用干抹布擦拭一块脏玻璃，让学生观察玻璃是否已经擦干净了再用湿布擦拭另一块脏玻璃，待稍干后让学生观察是否擦干净了(都不干净了)那该怎么办呢引导学生读书找出答案，并合作完成填空部分注意点：在擦玻璃时，一定要注意安全，具体怎么做呢小组议一议，说说以往在擦玻璃窗时，老师或家长是怎么要求的如果有条件的，可动手实践一下，填写探索实践报告，得出实践结论三、学习技术信息部分内容：擦窗工具的改进

在我动身以前，我们大王斋戒①了五天如果大王诚心，也应当斋戒五天五天后，我再把宝玉奉上” ② 说一说：为什么说这几句话(看到秦王没有诚意，要回宝玉以争取主动;再一次试探秦王;争取时间把宝玉送回赵国) (3)读一读：秦王为什么乖乖就范体会蔺相如的智和勇●出示撞柱画面，重点理解第2句话，体会蔺相如心情思考：如果秦王没有劝阻，蔺相如会不会与玉同碎①鼓励学生做多种设想，并且说出根据;②什么叫“理直气壮”③对于秦王的欺骗，蔺相如有充分的理由不把玉交给秦王，谁能理直气壮地读一读这几句话●品味“只好” ①理解“只好”的意思; ②找到并读读“只好”所在句子，明白“只好”的前因后果，谈谈自己的体会●学生互相交流，教师归纳：在赵王为难之际，蔺相如挺身而出出使秦国

（二）食品安全教育1、不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等2、饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品3、早餐尽量在家里吃饭，尽量不买校外食品，除水果外，不得将零食带到学校（三）交通安全1、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题①在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走②集体外出时，要有组织有秩序列队行走③穿越马路，要走斑马线④遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”⑤要学会避让机动车辆⑥不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐2、骑自行车安全常识，并指出学生骑自行车存在的问题①不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶②横穿马路减速、观察或下车推车过路③转弯时减速，观察并打手势