能填几(指名口答)( )×6<25 8×( )<38 7×( )<40 指名回答 通过复习巩固了旧知二、初学新课探索新知(初步探究)出示P10主题图，引导学生观察1寻找信息：有22人、每条船限乘4人2提出问题：至少要租几条船3解决问题在个人思考的基础上进行小组交流交流时围绕：你是怎样想的，如何列式，怎样回答问题4让生仔细观察图弄懂题意5让生独立思考6进行小组交流交流时围绕：你是怎样想的，如何列式，怎样回答问题引导学生在合作交流中勇于表达自己的想法，学会倾听他人的意见三、引导释疑(合作学习) 学生口答，教师板书22÷4=5(条)……2(人)至少要租6条船你认为怎样分配合理请用小棒摆一摆，摆出你的分配方案

今天我讲话的主题是：关注自然环境，共建生态校园随着经济发展和社会进步，“生态文明”一词频繁地出现在人们的视野资源消耗、环境污染、物种灭绝严酷的现实告诉我们，人与自然都是生态系统中不可或缺的重要组成部分保护生态文明迫在眉睫日前，我校正在创建生态文明校园此次由常州市环保局和常州市教育局联合举办的活动，旨在在全市中小学倡导生态文明理念、普及生态文明知识、开展生态文明实践，加快学校环境改造，培育绿色、低碳、民主、和谐的校园文化生态文明以尊重和维护生态环境为主旨，以可持续发展为根据，以未来人类的继续发展为着眼点这个看似概念很大的命题，却在我们一中校园内有着很好地体现譬如我们现在脚下的草坪，清新舒适，让运动更贴近自然

三、PracticePart 3Ask students to say Hello say Goodbye to their partnerThen ask some pairs to act四、Summary1、 Meet the four fris again, revise their names2、 Point the important sentences and lead to read again五、Homework1、 Read the words and remember their Chinese meaning2、 Listen and read the text for 5 times ,then recite it

什么品种的鸡能有这么大的“胸脯”对方拒绝透露专家观点 肉胶确实能将碎肉拼成整肉 食品工程博士、科学松鼠会科普作家云无心表示，所谓的“肉胶”名为谷氨酰胺转胺酶，可以让不同的蛋白质发生交联，将其加到零散碎肉中，就能像胶水那样把碎肉粘成大块超级鸡车的白小姐来自台湾，她告诉记者，用合成肉做大鸡排或牛排早些年在台湾出现过而云无心表示，真正的牛排内部很难有细菌，没加热熟透也可以吃，而合成牛排可能含有较多细菌，一定要熟透才安全云无心坦言，合成肉的技术在合法与非法之间“美国市场上这样的产品很普遍，但它们生产必须符合规范，产品可靠安全，标注真实明确”因为它们毕竟跟“纯粹的肉”不同，如果没做到前两条，就是“掺假”或“假冒伪劣”