让我们在音乐声中一起读读课文，能背过的同学可以合上课本，没背过的同学可以看着书来读四、默读课文，引导学生质疑1现在让我们来默读课文，默读后回答我的三个问题，所以要认真读，读后动脑猜猜我会提出哪些问题2引导学生质疑：我会提出哪些问题学生提出问题，师生共同释疑(不能解决的，引导学生课外再查资料自己解决)3我的问题：你听到瀑布的声音了吗看到瀑布的样子了吗能把听到的和看到的说出来吗五、交流收获，引导课后再搜集学过这篇瀑布后，你最想说什么学生谈听了同学们的交流，我不禁想起了一首古诗：水帘挂在悬崖边，隆隆作响生雨烟千万双手抓不住，可是银河落九天你还能搜集到到这样的诗句吗下课以后试一试2024年三年级上册语文教案范本（精选篇11）课前准备①多媒体课件

6%；扣除房地产开发投资，全国固定资产投资增长13%其中，知识产权产品投资同比增长89%分领域看，基础设施投资同比增长43%，制造业投资增长12%，房地产开发投资下降137%全国新建商品房销售面积25258万平方米，同比下降102%；新建商品房销售额23000亿元，下降146%分产业看，第一产业投资同比增长101%，第二产业投资增长25%，第三产业投资下降42%民间投资同比下降52%；扣除房地产开发投资，民间投资下降19%高技术产业投资同比增长61%，其中航空、航天器及设备制造业，计算机及办公设备制造业，信息服务业投资分别增长179%、139%、181%4月份，固定资产投资（不含农户）环比下降2

后来，人们为了纪念这个诚实的孩子，就把他因不说谎而被打死的日子，定为“诚实节”，以表彰他的高尚品德，教育后人要诚实守信诚实守信既是为人处世的根本，也是一个人事业成功的基础历史证明：不讲诚信的国家是没有希望的国家，不讲诚信的民族是堕落的民族，不讲诚信的社会是混乱的社会，不讲诚信的人是没有前途的人历有一个“烽火戏诸候”的典故，荒__无道的周幽王，无故点燃烽火台引来各路诸侯御敌，谁知他只是为搏美人一笑，如此再三，当真有外敌入侵，烽火台点燃时，诸侯以为周幽王又在开玩笑，都不来了因为不守信，一个国家就此亡了其实诚信并不难做到，关键是要看你自己愿不愿意去做出改变答应老师要做到的事情，就要努力做到答应了作业会按时交，但你做到了吗

读音变化：尾音[Es]改读[ai]，其中[kEs]要改读为[sai]，[gEs]要改读为[dVai]例：fungus(真菌)→fungi; abacus(算盘)→abaci; focus(焦点)→foci; cactus(仙人掌)→cacti; cestus(拳击用的牛皮手套)→cesti 七、以-is结尾的名词，通常将-is改变为-es读音变化：尾音[is]改读[i:z]例：axis(轴线)→axes; basis→bases; naris(鼻孔)→nares; hypothesis(假设)→hypotheses; restis(索状体)→restes 八、以-ix结尾的名词，通常将-ix改变为-ices，但有例外