了解宋初杭州物阜民丰的盛景，培养对祖国河山的热爱之情【教学重点、难点】通过反复诵读感受词的音律美，品味词中富有表现力的语言，学习炼字的艺术，感受词人热爱祖国河山秀丽风光的情怀是学习重点，欣赏词中铺陈描述的表现手法，感悟词的壮阔优美的意境，初步分析概括词的艺术特色是难点【教学方法】反复诵读合作探究审美欣赏【辅助手段】多媒体课件【教学课时】一课时【教学过程】一、导入新课(略)二、配乐朗读，读出节奏，感受语言美【学生朗读后，教师指导节奏、用韵，示范朗读，指导学生读出美感】三、知人论世，了解背景，感悟词意【学生初步概括分析作品的主要意象(内容)和风格，简介背景，体会词的意境与作者的情感】【上片】写杭州城的风光优美与经济繁华

今天，我们虽不能向他们那样为国捐躯，但我们的爱国情怀是不能泯灭的中国在这XX年中取得了翻天覆地的变化，但是与先进国家比还有差距如果我们今天足够强大，小日本也不敢欺负我们，所以我们要好好学习，把国家建设得更加强大我们的爱国行为可以从不买日本货做起，并积极宣传，让自己身边的人也不买日本货如果我们买日本货就相当于给日本人送去子弹让他们来打中国人，所以我们要抵制日本货同学们，让我们行动起来，因为祖国在我们心中谢谢经典发言稿国旗下讲话【篇4】尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:大家好今天我演讲的题目是“祖国在我心中”升旗仪式,高唱国歌,祖国在我心中;健康歌曲,吟唱“爱在华泰”,祖国在我心中;教室里,做感恩手语操,祖国在我心中

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三年的岁月，一千多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对毕业，又觉得它是那么的短暂三年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏：美丽的林阴道，宽阔的操场，整洁的教室……同学们，我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得你我为了高考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸与喜悦，一定还记得在运动场上你我挥洒激情与汗水的场景……太多太多的情景值得我们去回忆，太多太多的事物值得我们去留恋高中三年，我们学会了竞争与合作，学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，也进一步学会了如何不断超越自己的极限如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子