目的在于引导学生做事要有一定的计划性，培养学生创造力激发学生想说的热情，能说清自己的计划和理由，并能用商量的口吻与别人交流在交际中培养学生合作意识、取长补短的好品质交际准备：1、多媒体课件2、学生搜集的有关景点或秋游路线的资料组织过程：1、创设情境、走进秋天播放多媒体课件，展示出秋天的美丽景色教师启发谈话：同学们，秋妈妈已来到了我们身边，给我们带来美景，带来丰收，带来乐趣我们在这样美好的季节里去秋游那有多好呀可不去什么地方，你们有什么好的建议吗2、小组汇报，组内讨论引导学生出示自己课前搜集的有关景点或秋游的路线资料，结合资料向小组的伙伴说说自己的打算，其他人要进行评价小组讨论谁的计划好，达成共识，进行补充完善本组的秋游计划

我国的无产阶级和广大劳动人民经过艰苦卓绝的斗争，使当家作主的梦想变成了现实，人民成了国家和社会的主人，享有广泛的民主权利，以主人翁的精神投入到建设社会主义的伟大事业中去我们的社会主义祖国正呈现出蓬勃生机，焕发出旺盛活动力，以昂扬的姿态阔步迈向新时代我们——作为新时代的建设者和接班人，将责无旁贷地挑起建设社会主义现代化强国的重担，以主人翁的态度投入到建设祖国的伟大事业中去作为一名小学生，从小就应该树立主人翁的意识，关心国家大事，热爱自己的家园，树立远大的志向，把自己的前途同祖国的命运结合起来，使自己成为一个有理想有志气有抱负有高尚品质的人我们要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动

栖霞寺(写出本寺为什么朝代的建筑风格并找到放生池集体合影) 6、游乐场(请找到一架抗美援朝的飞机并合影) 7、宝鼎(请数数地面的鸟以及祥云的数目，集体合影) 附加题(在乐水瀑布群找一块刻有“真诚”二字的石头并拍下来并集体合影) 第二部分 团队协作 1、吹气球比赛 第三部分 看电影 六、活动规则及获胜奖励 2、每队的成绩为定向越野加团队协作的积分之和 3、奖励分为 一等奖1组，肯德基汉堡1个，可乐(大)1杯，薯条1份，粽子2个 二等奖1组，肯德基汉堡1个，可乐(大)1杯，粽子2个 三等奖2组，肯德基汉堡1个，可乐(小)1杯，粽子2个 总计参加人数22人 七、活动预算 项目 单价 数量 合计 用途 汉堡 15 22 330 奖品及活动 可乐(大) 8 12 96 奖品 可乐(小) 6 10 60 奖品 薯条 6 7 42 奖品 粽子 1 44 44 奖品 气球 8 1 8 吹气球比赛 打印费 1 其他 电影票 25 22 550 总计 1131 最新大学生拓展训练策划方案（精选篇2） 一、活动目的： 1、培养学生与人交往能力，增进同学之间互相了解，融洽师生关系，提高班级凝聚力

好，现在让同学们先自己独立思考一下，并尝试在草稿纸上列式计算(3)嗯，大部分同学已想好了，那么现在请同学们把自己的想法跟同伴说说吧(4)谁来说说你是怎样列式的24÷8=3(元) 5-3=2(元)(5)为什么要这样列式(1枝康乃馨的价钱不知道，所以要先算，然后就可以和1枝玫瑰的价钱比较谁便宜了)(6)还可以怎么列算式还可以列成综合算式：5-24÷8(7)能说说你的想法吗(8)你的发言太精彩了，那么，我们在计算时是先算减法呢还是先算除法为什么(引导学生说出：因为1枝康乃馨的价钱不知道，需要先算出来，所以先算除法)(9)小结：像这样既有减法又有除法的算式，我们叫它除减混合算式那么在除减混合算式中，我们应先算除法，再算减法