2、简要复述课文重点段落3、运用推理想象，对琥珀形成的情景进行推测教学重点： 了解科学家假想黄河象变成化石的情景和依据教学难点： 运用推理想象，对琥珀形成的情景进行推测并有条理地表达出来教学过程： 一、复习、质疑、导入新课 复习：上接课我们已经学习了《黄河象》这篇课文的第一段，回忆一下自然博物馆古生物大厅里黄河象骨架化石有什么特点(高大、完整) 质疑：由此，你还想了解什么(为什么这么高大、完整) (是什么时间谁在哪怎样发现的) (为什么叫黄河象) (是怎样形成的) 二、指读第四段 1、你读懂了什么能回答以上的哪个问题指答 时间、地点：73年春，甘肃省几个农民发现的名称：因为在甘肃省，所以叫黄河象

同时，还培养了学生归纳概括事物本质属性的能力只要学生在平时多观察，就会发现在日常生活中，有很多事物具有双重性，或者在数量上是重复的我们可以运用画集合圈的方法来分析类别，再计算它们的数量；但是在计算总数时必须减去重复的数量；还可以将左中右圈里的数量相加高中数学集合教案篇10第二教时教材：1、复习2、《课课练》及《教学与测试》中的有关内容目的： 复习集合的概念；巩固已经学过的内容，并加深对集合的理解过程：一、 复习：（结合提问）1．集合的概念 含集合三要素2．集合的表示、符号、常用数集、列举法、描述法3．集合的分类：有限集、无限集、空集、单元集、二元集4．关于“属于”的概念二、 例一 用适当的方法表示下列集合：1．平方后仍等于原数的数集解：{x|x2=x}={0,1}2．比2大3的数的集合解：{x|x=2+3}={5}3．不等式x2-x-6<0的整数解集解：{xZ| x2-x-6<0}={xZ| -2

节后很多女生肯定都在忙着清肠排毒减肥了，但是清肠减肥是一件不能心急的事情，一定要循序渐进，才能够有效果清淡食物配粗粮 吃了几天的大鱼大肉，想必也吃腻了，这时候要多吃点清淡的东西让肠胃慢慢恢复到正常状态专家建议，节后几天的主食要以谷类粗粮为主，可以适量增加玉米、燕麦等成分，要注意增加深色或绿色蔬菜的比例同时，多喝粥和汤，比如新鲜的绿叶蔬菜、小米粥、面条汤、疙瘩汤等，不妨配点咸菜，这些汤汤水水都具有良好的“清火”作用，让你已经“不堪重负”的胃肠道休息调整光吃粗粮也确实饿得慌，不如来点又好吃又助消化的东西吃，常言道“好吃不过饺子”，小麦粉擀出来的饺子皮含有丰富的纤维质，馅又包含多种蔬菜，再加上使用蒸、煮之类的烹调手法，自然不用担心油脂，一举多得

继续具体生动地讲述故事，努力用语言打动他人能逐步清楚明白地讲述一件事情13、结合语文学习，观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得上述目标有的是在低年级的基础上的进一步发展，教学中，要注意不同目标的起始及程度和要求的差异，注意与三年级上册教材的衔接三、教学与学法1．精读课文的`教学精读课文是教材的主体，是进行语文基本功训练的主要凭借在教学中要注意以下几点（1）继续加强词、句训练（2）要重视朗读的指导和训练（3）逐步培养学生默读的能力（4）精读课文的教学，应该是在教师指导下，学生自己阅读、感悟的过程要尊重学生装自主选择学习内容、学习伙伴、学习方式的权利，以学定教，顺学而导，精心组织教学活动