背景：波澜壮阔人物：众多、风流区分“风流人物”与“英雄人物”异同如此恢弘的场景有何用途(面)“故垒西边，人道是，三国周郎赤壁”——旁批点预设：方位词对比，东——西，一逝去一永存用词严谨——人道是挖掘“三国周郎赤壁”的真正内涵(点)“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”——旁批点预设：手法——夸张、拟人、比喻角度——高低远近色彩——碧蓝、浑黄、洁白作用“江山如画，一时多少豪杰”——旁批预设点：结构——承上启下写法——虚实结合铺垫照应与毛泽东的“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”异同综合旁批点预设：写景点面如何有机结合旁批展示：学生甲：……师生点评……学生乙：师生点评……学生丙：师生点评……小结：上阕咏赤壁，着重写景，为描写人物作烘托

①“卿今者才略，非复吴下阿蒙”②“大兄何见事之晚乎”5、思考：孙、蒙对话与蒙、肃对话在情调上有区别吗孙权的话是认真相劝，显得郑重亲切，表明了君臣的关系;蒙、肃皆为同僚，对话有一种调侃的趣味蕴含其中四、说话训练1、比较方仲永和吕蒙的变化,你有什么样的启示吕蒙：当涂掌事，乃始就学年长乃学，学有所成方仲永：五岁能诗，贤于材人远矣少年不学，一事无成2当堂交流评点五、总结本文通过孙权劝告吕蒙读书，吕蒙读书后大有长进的故事，告诉我们“开卷有益”的道理书，是人类进步的阶梯书，是全世界的营养品，希望同学们多读书，读好书，让好书伴大家健康快乐的成长六、布置作业根据下面情境写一段文字有一位同学,学习很好,成绩也很优异,但她不爱劳动，你准备用你的语言艺术来规劝她

小雪:腌制腊肉、晒鱼干; 21大雪:赏雪; 22冬至:祭祀; 23小寒:吃腊八粥; 24大寒迎灶神24节气都有哪些节气3 1、立春 立春为二十四节气之首，这一天后，草木复苏，万物始生，春天到来在三千年前的周朝，就有迎“春”仪式，天子率三公九卿诸侯大夫去祭拜居住在东方的芒神，祈求丰收2、雨水 雨水后，降雨增多桃花梨花含苞，草地树梢多了一丝绿意，忙碌的春耕也开始了出嫁的女儿要带着自己的丈夫，提着两把藤椅和“罐罐肉”，回娘家看父母，有孩子的，还要为自己的儿女拉保保(父母给孩子认干爹干妈的意思)3、惊蛰 正如其名中的“惊”，轰轰轰，冬眠的小动物全被春雷震醒，除了要为庄稼防虫，这一天，还要“打小人”驱走霉运

翻开雷锋读过的《毛泽东选集》，几乎每一篇每一页都画了一些学习重点，边边角角上写着一些阅读心得或眉批你们认为自己比重点中学的学生蠢吗其实大家智力是相当的，差别在于就是你们对待学习的态度是否有挤劲和钻劲是啊，90后都是聪明、自信的青少年，但作为90后的我们，其实存在很多缺点，就如老师常说的那样，我们缺乏雷锋的钉子精神，怕吃苦，没挤劲，没钻劲一听说今晚作业多一些，物理、数学难一些，就叫苦连天，唉声叹气，有的甚至抄别人的作业交差了事，或干脆不做不交这样，我们怎能把学习搞好呢在我们身边，其实也有一些具有雷锋钉子精神的同学别人在操场上谈天说地时，他在教室里埋头钻研；别人忙着追逐打闹时，他在老师办公室里讨论着某道习题的解题方法；别人在宿舍里高谈阔论时，他安静地在黑暗中回顾一天所学的知识