二、教学过程：1．复习巩固（1）认读并听写词语：四周、静悄悄忽然声音、抬头、害虫树木、消灭、挖洞、冬眠、准备、粮食（2）指名读第一节①想一想第一节讲了什么时候，什么地方怎么样（冬天树林里静悄悄的）②指名说③用”什么时候，什么地方怎么样”句式自由说话④完成《课堂作业》第5题⑤完成课后第3题2、分角色朗读课文（1）小蚂蚁和啄木鸟的对话：要读出小蚂蚁有礼貌、询问的语气；要读出啄木鸟讲道理的语气（2）小蚂蚁和青蛙的对话：要读出小蚂蚁疑问的语气，读出青蛙有礼貌的语气（3）练习指名读～自由读（4）同桌分角色读一指名分角色读一男女生分角色读3．复习课文内容，进行课外延伸（1）完成课后第4题说说课文写了哪些动物

肾脏主要属于泌尿系统，它负责过滤血液里面的杂质，维持体液和电解质之间的平衡，然后产生尿液，它还具有调节内分泌和调节血压的功能肾脏是人体中一个很重要的内脏，中医说肾脏是藏精之脏，主发育、生长和生殖肾脏不好的人应该注意不要吃以下四种水果，避免使肾脏受到损伤引起身体发生疾病一、苹果里面富含丰富的维生素和矿物质，而且它含有许多钙，它是一种低热量水果，容易被吸收，对于身体有促进新陈代谢和清脂的作用但是肾脏不好，没有办法成功的消化吸收苹果的维生素会导致肾结石出现，所以肾功能不好的人建议不要过量食用苹果二、杨桃可以有效降低血脂和胆固醇，并且保护肝脏降低血糖，杨桃里面含有丰富的维生素c以及肌酸，能够迅速补充人体水分，提高胃液的酸度

一枝、两枝……他的手已经被冻僵，却仍未停歇“好冷，好冷……”他颤抖着说道“嘿小子，干吗呢”园丁突如其来的声音使__一个激灵，吓得他把花全部丢到了泥坑里“先生，我、我……”“你什么你好你个偷花贼，被我逮到了吧说你为什么要偷不然你今天就别想回家”小__沉默不语“这不是小__吗”一个男人说道“邻居大叔”小__冲男人说“__先生，__犯什么错了让您这么生气”“他

在溺水者当中，有不会游泳的，也有一些会游泳、甚至是水性好的人现在已经进入炎热的夏季，暑期也即将来临，防溺水伤亡必须要引起每个学生的高度重视在此学校再次强调要求同学们做到以下几点：一、树立安全意识，加强自我保护，做到“六不”，即：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救要求特别强调各校要教育学生掌握科学恰当的救生方法，遇到同伴溺水时避免盲目施救二、在加强自我安全意识的同时，同学间要互相关心、爱护，发现有同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要坚决抵制、及时劝阻并告诉老师、家长三、在我们的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我们在营救时应该怎么办呢