活动目标：1、幼儿能积极的参与游戏，培养孩子们的英语学习兴趣，在游戏中习得英语2、学习儿歌《Eight Little Baby Ducks》3、能大胆创作，体验交流、合作的快乐活动准备：1、8张小鸭图片、小鸭戏水挂图一张2、录音机、歌曲磁带3、卡片：小猫、小鱼各十张4、小鸭头饰25个活动过程：1、热身活动：游戏：Big Wolf(评析：通过游戏，充分调动幼儿情绪，烘托课堂气氛，为幼儿创造一个快乐的英语氛围，提高孩子们的学习兴趣)2、复习数字one……tenT(出示百宝箱) look, what’s in the boxC: Oh ,fishT: So many fish, let’s countT&C: One, two, three……tenT: wonderful, there are ten fishesT: Listen, who is coming

投影显示文章结构层次图如下：见藤野前，在东京相识与藤野在仙台 相处离别相别后，深切怀念明确：从结构表中可知全文是以作者与藤野先生的交往为叙事线索的，围绕表现藤野先生组织材料开头写在东京的所见所感是作者往仙台的缘由，接着写到仙台后与藤野先生的相识、相处、离别这就是当年的仙台医学专门学校(显示图片)最后写离开仙台后对藤野先生的怀念这是全文的一条明线这篇文章还有另外一条暗线，那么全文的暗线是什么呢我们先按下暂且不表下面先来看作者在文中是如何描述藤野先生的四、研读，分析藤野形象1学生采用跳读方式阅读有关写藤野先生的内容学生浏览6—10段，找出有关描写人物外貌、语言等方面的语句(投影显示如下)跳读课文，找出文中作者关于藤野先生的描写，说说作者初到仙台时，目睹耳闻的藤野先生是一个什么样的人课文如何描写藤野先生的形象

（4）、这两个算式之间可以用什么符号连接板书：（25x5）x2=25x（5x2）（5）、观察下面三组算式，说说你发现了什么（15x6）x10（ ）15x（6x10）（125x80）x3（ ）125x（80x3）（12x25）x4（ ）12x（25x4）（6）、归纳总结：三个数相乘，先乘两个数，或者先乘后两个数，积不变，叫乘法结合律（7）、用字母表示乘法结合律：（AxB）xC=Ax（BxC）这里A、B、C表示的是大于或等于0的整数3、比较、概括、归纳比较加法交换律和乘法交换律，加法结合律和乘法结合律，你发现了什么交换律是两数相加（乘）的规律，既交换两个加（因）数的位置，和（积）不变；结合律是三数相加（乘）的规律，既可以从左往右计算，也可以先把后两个数先相加（乘），和（积）不变

20--年是我国“十三五”规划的起步之年，也是我校发展的又一关键之年站在新的一年起点，我们必须抓住学校目前发展的大好形势，全力推动学校改革发展再前行要围绕课堂教学改革、校本课程研发、学校品质提升、校园文化建设四个层面，倾心倾力，下大力气，做好六大重点工作第一，大力推进课堂教学改革要在上学期初一年级课堂教学改革探索的基础上，继续推进课堂教学改革，初步形成具有我校特色、符合学生需求、吻合学校发展的基本教学模式开弓没有回头箭，全体初一年级师生必须要有打硬仗的勇气，要静心钻研，不断总结，敢于进步第二，着力推开校本课程研发要充分认识到校本课程对学生成长、对教师进步、对学校发展的重要作用要结合实际，整合学校现有的资源与成果，研发出学生喜欢、老师擅长、能出成效的校本教材，逐步形成具有我校特色的校本课程体系，为学生自主发展提供强大推力，为学校长远发展奠定扎实基础