5、齐读全文后，完整说说课文写了一件什么事合作识字1、小组合作，想办法记住生字字形2、交流识记方法：利用熟字记生字(交—胶)、形声字构字(辆—形旁“车”—声旁“两”)并且说说在书写时应该注意什么第二课时复习导入，说话练习1、巩固词语纸团墙报鞠躬打量吩咐摆弄胶卷秘书杂志社转告2、用上以上词语来说说课文的主要内容角色演读，体会感情1、以小组为单位，组长为导演，安排组员分角色朗读、表演课文第1—11自然段的内容提醒：以课文内容为剧本，找出描写动作、神态的重点词语，边做动作边朗读2、教师分组巡视、指导朗读、表演3、挑选一组学生上台表演，根据表演情况，相机指导理解几处重点语句a、点评学生表演的动作相机理解“鞠躬”、“打量”、“摆弄相机”、“赶紧站”等词语

同学们，这个故事告诉我们，残疾人，跟正常人是一样，只要靠着他们自己的努力，只要我给予她们机会，正常人能做的，她们同样也能同学们，理解、尊重、关心和帮助残疾人是中华民族的传统美德，为此，我向全校同学发出倡议：让我们进一步弘扬中华民族伟大的人道主义精神和传统美德，大家手拉手，齐努力，关心、爱护、尊重残疾人，向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自己的一份爱心共同筑起身边的希望，让残疾人跟我们共享一片蓝天世界助残日国旗下讲话稿2老师们、同学们：大家早上好今天我国旗下讲话的题目是《献给世人的爱——学会爱的奉献》爱，是心灵的呼唤，是人间的'春风，是生命的源泉苦难的人因为爱而看到希望，幸福的人因为爱而懂得珍惜，富有的人因为爱而奉献，贫困的人因为爱而自强，在这个世界上，我们感受着爱，也付出着爱

随着春季的接踵而至，空气里弥漫着各种飞絮不仅会影响日常出行，还会诱发皮肤过敏，那么可以通过哪些方法来预防皮肤过敏呢一旦发生过敏现象，又应该采取哪些措施来治疗呢1、做好外出防护措施 由于工作和学习的需要，人们不可能在忙碌的春季就一直宅在家里所以为了预防皮肤过敏，首先就是要远离过敏源在室外环境下，必须做好防护措施脸部是比较容易发生过敏的地方，应该尽可能的带口罩，并且远离一些花朵盛开的公园毕竟一些花粉或者柳絮接触到皮肤，就很容易产生过敏症状2、保证室内空气流畅 除了做好室外的防护工作，还要加强室内的环境保护晒被褥的时候，也应该尽量远离花草树木，毕竟蚊虫叮咬也很可能产生皮肤过敏假如经常有开空调的习惯，应该在白天的时候，开窗透气，实时地保证空气的流通

2、肢体一侧麻木，不受支配大脑是负责支配肢体活动的关键，当血管被堵塞、大脑缺血时，就会导致大脑组织异常的坏死和软化，对肢体活动也会造成影响患者早期会有一侧肢体麻木的表现，随着病情严重，患者一侧肢体逐渐不受支配，甚至无法端起水杯，这就要及时就医3、语言能力突然有异常当脑血管被堵塞之后，患者的语言能力也会受其影响，比如会突然说话困难、无法正常表述自己的想法，甚至是无法正常说话，但却能听懂别人的原因，这就是典型的血管堵塞表现由于大脑供血严重不足，从而对大脑皮层的语言中枢能力造成了抑制，需要及时进行检查4、胸闷、胸痛当冠状动脉被堵塞之后，就会有胸闷、胸痛等表现发生，特别是在体力劳动或剧烈情绪波动后尤为明显