purpose: understand the text better and arouse Ss's awareness of competitionGrasp the main informationDiscussion and reportThink over of what we discuss in the part of warming up: I find myself falling into the dilemmayou discuss together ,and write down the outline of a reportwork in groupConsolidationfill in the blanks (summary)

2、自由读一读含有这两个偏旁的生字3、看看这些字有什么共同点4、你还知道哪些“厂、穴”旁的字说一说，写一写5、先同桌交流，再全班交流6、师：你们觉得我们国家的汉字有趣吗二、书写提示1、先观察，同学们互相提醒写的时候应该注意些什么2、老师提示：（1）先看后写，才能减少修改次数，确保页面整洁（2）有些字，左右两边的宽窄差不多，写的时候要均衡3、请学生描红，描红以后再说说自己在写的过程中遇到的问题4、学生书写，老师巡视指导5、进行全班评比三、谈感受，说收获第二课时教学目标：1、熟读并积累含有动物名称的成语，并能选择一两个说话2、有主动识字的愿望，继续培养爱阅读，爱积累的好习惯重点难点：熟读并积累含有动物名称的成语，并能选择一两个说话

四、最后，作者呼应文章开头，说明为什么会有对两位母亲不变的情怀，使文章结构浑然一体3)今天这节课我们就着重研究研究，季老对他的亲生母亲这种崇高的敬意和真挚的爱慕下面请同学们看学习要求3(1)请同学们自由朗读第2自然段，边读边思考：从哪些句子中可以感受到作者对亲生母亲的崇高的敬意和真挚的爱慕正所谓不动笔墨不读书，朗读课文的时候记得拿起笔来在书上做适当的批注、勾画，还可以写上自己的感受要求清楚了吗好，开始师：如果你自学好了，就可以进行小组讨论了师：好了，同学们，可以了吗谁来说一下【生读课文相关语句体会感情答题思路：通过什么(关键词)体会到了什么(感情)】分析：A“我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席”：母亲的去世，让作者感到无比的伤心，一连痛哭了好几天，而且吃不下饭，睡不着觉，可见作者多么爱自己的母亲

市面上随处可见大枣、小枣、脆枣等种类繁多的“枣”，虽然都是枣但口感、味道和功效却各不相同尤其是看起来十分普通的红枣，却是一味可以调理身体的中药材无论生吃、泡水、煮粥、泡酒等，都可以起到滋补身体的作用人们对红枣有哪些认知误区一、红枣补血在大多数人的印象中，都认为富含大量营养物质的红枣，可以起到补气养血的作用，所以很多女性在经期的时候都会吃红枣或喝红枣水但事实上红枣补血的说法并不完全正确，虽然红枣中富含大量的铁元素，但却很难被人体吸收，所以虽然红枣是红颜色的，但却未必能起到补血的作用二、疏通血管很多喜欢养生的人都想当然地认为，用干红枣泡酒可以疏通血管，并可以起到预防血管疾病的作用，殊不知如果用白酒泡红枣，根本起不到疏通血管的作用