再读这一句，体会周瑜的心情小结：两人斗智，至此胜负分明１６、现在回顾全文，哪些地方看出诸葛亮神机妙算──①三天有大雾；②鲁肃会帮忙；③二十只船够；④船头东西摆；⑤士兵擂鼓喊；⑥只管饮酒乐；⑦出发、返回妙１７、“草船借箭”是写诸葛亮从曹操那里智取了十多万枝箭，为什么课题却命“借”──①还击；②还因为在借箭的整个过程中，诸葛亮巧妙地借天时、借地利、借对人的了解，巧妙地安排，从强敌手中智取十多万枝箭，充分展示了自己的才干，粉碎了周瑜想陷害自己的阴谋，打击了曹的实力与士气，为联合抗曹做出了贡献，命“借”就有利于表现他的才干１８、就从这个“借”字，你体会到作者什么感情你对诸葛亮什么感情赞扬什么１９、回顾板书（连线） ──蜀吴联军本当一致抗曹，可是周瑜气量狭小，生了妒忌之心

Though two men’s talkingMeanwhile this lesson offer some practice to help the students to understand and learn about the content of the dialogueIn order to master these phases, this lesson has short dialogue to give the students to speak each other重点词汇讲解1catch fire与be on fire1)catch fire：begin to burn着火;烧着

不购买、不借阅内容不健康的报刊、影视及碟片不听、不信、不传、不参与封建迷信活动，坚决抵制邪教活动要远离毒品，增强自我保护意识和安全防范意识大家可能认为毒品离自己还很远，其实不然，很多走上吸毒、贩毒等涉毒犯罪的青少年都是在无知和轻视的心态下，逐渐染上毒品，以至最后深陷其中，不能自拔，贻害自身、家庭及社会这里请同学们牢记：珍爱生命，远离毒品，从小养成“崇尚科学，远离毒品”的良好习惯五、注意其他环节，加强全面防范1、不要跟陌生人接触，不要被陌生人的甜言蜜语所迷惑，更不要吃陌生人送给你的食物，防止被拐骗、拐卖遇到敲诈勒索、拦路抢劫的时候要及时告诉父母或拨打110电话进行报警2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回头来找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助

如果此时学生说出的是几个物品，教师要告诉学生一个，用a，an 多了要在单词后加s同时教师可以举例说明 bananas2、教师指着苹果问：what ‘s thiss： apple教师：How many apples(教师多说几遍，并告知学生意思，使学生形成初步的意识))估计：有的学生会说出中文一个，有的可能会说英文的oneT;There is one apple 引出 one同时出示单词卡片 one教师教读单词，指生朗读，同时伸手表示数字13、教师指着屏幕问：How many cars教学单词 two ，请学生听老师的发音，带领学生朗读，看图片进行朗读，教学顺口溜：one one two，(还可以让学生伸手记忆)4、同法学习three， four，five5、运用手势复习1——5的英文表达法，同时激起学生表达的_