3、培养学生与同伴合作的学习精神三 教学重点：让学生能听、说、认、读六个关于动物的单词四、教学难点：模仿动物的动作，单词：squirrel elephant的发音五、教学准备：1、六种小动物的头饰2、六种小动物的图片和单词卡片3、学生自带的相关的动物图玩具六、学情分析1、学生情况分析本课时所执教的对象是本校四年级一班的学生，虽然是四年级，但是由于地区的特殊性，他们和三年级的学生一样都是刚接触英语课，对英语有强烈的好奇心和学习热情，但孩子们的兴趣持续不了多久，因此，就要求教师在课堂上设计生动活泼、形式多样的活动来吸引他们的注意力，让孩子们的兴趣能持之以恒这个班由58名学生组成，其中有三名学困生，课堂中，大多数学生学习积极性比较高，能积极的参与到课堂活动中来，他们善于表演，乐于模仿，接受能力也比较强，每节课所要求学会的内容也都能够掌握，但三名学困生在知识掌握方面有一定的难度

防御力可保护我们抵抗压力与疾病，其中有两大因素，那就是不让我们生病的免疫力，以及即使生病也能自我痊愈的自然治愈力即使家中有人得了流行性感冒，还是有人怎么样都不会被传染，因为他的免疫力好也有人就算被传染，感到不舒服的情况也可能只有一天，不用吃药便自然痊愈，因为他的自然治愈力很强根据现代医学的说法，只要让防御力变强，这个世界便再也不需要医院若扣除掉意外灾害及事故，人类应该都能活到120岁医学报导指出，有70%的老化可预防到生命最后一刻我从40岁开始恢复自己体内的自然治愈力，为了让它发挥功效，就必须同时提升防御力才行这是我的目标，也是我身为医生的责任，而第一步就是要先改变生活习惯，因为这是最好的治愈良药

同时老师们一以贯之的爱心、信心与恒心，最终令家长们折服且发现：孩子们的正直、公义之举竟能得到校方老师的认可与称许，更擅于独立思考，且具备初步的哲学思辩能力，甚至在常人忽视的地方，发现美相信这是上苍赐予孩子一生最大的财富——而且，我们也明白了，我们改变不了别人，但可以改变自已，从而影响他人对自已的看法在此过程中，老师、家长与同学的铁三角关系，得以良性发展初中三年，由此也成了令孩子们生命加油的驿站、青春期的精神家园也许初中三年，老师们为孩子们的成长所付出的心血，只有等孩子们长大成人后才能深深体会同学们今天你们就要和母校分手告别，从此初中的学习生涯顺利结束，今后将有更广阔的天空任你们驰骋……我们相信，有一天，孩子们一定能用实力来证明，你们没有辜负母校老师寄予的厚望，将来无论走到哪里，你们都将记住，母校永远是你们坚强的后盾，__班的老师们时刻都在关注着你们的成长

除此之外，患者还可以服用心可舒胶囊以及营养心肌的药物进行治疗，这样可以得到更好的治疗效果心跳快恶心想吐没食欲的注意事项也非常的多患者在日常的生活中，要多注意休息，不要从事体力劳动，保持劳逸结合同时要保持规律的作息习惯，做到早睡早起，不要长期熬夜患者还要注意控制自己的情绪，不要处于烦躁易怒的状态之中，那样很容易导致症状的加重，对疾病的治疗产生不良的影响总之，我们要正确的认识心跳快恶心想吐没食欲这种症状，并且学会正确的治疗和预防方法患者出现这种症状之后，应该及时的去医院做心电图检查，并且在医生的指导之下，服用相关的药物进行治疗，以改善心肌缺血的症状同时还要注意日常生活中的护理，这样才能得到最佳的治疗效果