b想一想，有几种分法也可以(用学具代替饮料)亲自动手摆一摆说一说你是怎么分的c汇报不同的分法(特别重视学生从一组组成想到另一组组成为减轻负担，要防止死记硬背)根据汇报把分的结果通过点击，在屏幕上出现d上面每两个数合起来都是10如果能快速记住10的分与合，将来对你们解决许多数学问题很有好处你用什么方法记住它们把你的想法说给同桌听e游戏：组成10师生互动教师说一个数，学生说一个数，两个数组成10生生互动同桌两人做游戏，说数并出手指，两个同学出的手指数合起来是10三、演练提高1练习九的第1题2练习九的第2题学生模仿指挥员发出命令，让学生体会数学和生活的密切联系学生说说生活中还有哪些类似这样的情景3独立完成第3题

两人吃完枣，查道拿出一串钱，挂在采过枣子的树上仆人奇怪地问：“这是什么意思”查道说：“吃了人家的枣子，应该给钱”仆人说：“枣园的主人不在，别人也没看见，何必这样认真呢”查道严肃地说：“讲诚实是人应有的道德，虽然枣主人不在，也没有别人看见，但我们既然吃了人家的枣子，就应该给钱” 郭汲不失信于孩子 郭汲，东汉人，官至大司空、太中大夫他一贯注重恩德，在当时声誉很好郭汲在并州任职时，一次下去考察，途经美稷县，当地的孩子们闻讯后，自发地聚集到一起夹道欢迎他郭汲不知情，就问：“小朋友，你们这是在干什么呀

最后，衷心祝愿我们的老师身体健康，事业有成；衷心祝愿我们的学子健康快乐，学习进步；衷心祝愿我们的学校事业蓬勃，辉煌灿烂毕业晚会教师代表致辞篇2各位同学们，大家早上好：今年的教育界有一则新闻，相信很多同学都已听说原复旦大学校长杨福家教授被英国诺丁汉大学推举为 chancellor英国的大学校长称作 vicechancellor, chancellor 则相当于校董会主席，或名誉校长虽然不管学校的行政事务，但毕业典礼是一定要来的，因为学位是由 chancellor授予的参加毕业典礼后回到上海的杨教授对记者说，看来，我们的大学毕业典礼也应该搞得更隆重些我想他是看到许许多多毕业生的亲朋好友列席毕业典礼，校园里到处都是热烈庆祝的场面有感而发说了这番话的

如局部感染时可涂龙胆紫药水这些症状可通过热敷或自行在一天内消失2 发热 中低度发热一般不需特殊处理可自行缓解，必要时可对症治疗儿童打疫苗后出现低热、针孔处正常的，一般在预防接种后24小时左右出现5-10%的儿童在接种4-10天后发烧，轻的37～375℃，中的376～385℃39℃以上为重的如果重度发烧可服用退烧药一般体温恢复正常后，其他症状也就自行消退如果高烧不退或有其他异常，应及时送往医院诊治3 其他不良反应 除此之外，部分小儿可伴有“头痛、头晕、全身无力、寒颤，恶心，呕吐，腹痛、腹泻等症状，以上反应一般多在24小时之内消退很少持续3天以上(10)注射预防针后要加强护理 a要好好休息，不要跑跳过多