部分游客下海游泳、赶海拾贝，因不熟悉潮汐被困礁石滩涂；还有人在礁石边游玩拍照，突遭大浪，不慎被海浪卷落海中遇险建议公众在海边游玩前，掌握必要的避险自救知识关注潮汐变化 出发前可通过手机App、景区公示牌或向工作人员了解当天涨退潮规律一旦感觉潮水开始回涨，应立即撤离辨识并远离离岸流 离岸流会以垂直或接近垂直于海岸的方向，向外海流去它流速极快，表面平静具有迷惑性，危险性极大许锡东提示，遇离岸流时，不要尝试逆流游回岸边，这样只会耗尽体力，应朝着与海岸平行的方向横向游离穿戴好救生设备 下海活动务必全程穿好救生设备，尽可能选择有裆带、浮力足够大的救生衣，系好安全绳，保障安全国家应急广播提醒 夏日进行亲水活动时 应选择正规区域 穿着颜色鲜艳的衣服 一旦被困或遇险 可拨打全国统一水上遇险求救热线 12395 或在安全位置高声呼救等待救援 来源：国家应急广播微信公众号

“我们将深入开展理论学习，把全会精神送到科研一线，凝心铸魂，把理论的光辉伟力转化为攻克‘卡脖子’难题的战斗力，常态化做好中国科学院和广东省共同推进科技创新与产业创新深度融合这篇大文章”中国科学院广州分院分党组书记黄从利表示，依托近期正式运行的中国科学院（广州）科技成果展示和对接中心等抓手，广州分院着眼于汇聚中国科学院院属科研成果和专利技术，匹配粤港澳大湾区产业需求，主动送技术上门、为企业解决实际难题，搭建供需精准对接平台该中心已梳理技术成果10万余项、企业技术需求近千条，将进一步让科研创新成果改善群众生活、服务国民经济主战场华南农业大学农学院党委委员王小龙表示，作为华农作物学科创新团队青年教师和一名农业教育和科研工作者，将坚定不移听党话、跟党走，走好新时代党的群众路线，站稳人民立场，切实回应师生和农民群众的需求

“如何证明法国人在‘购买’时存在欺诈或强迫行为这几乎是一件不可能的事情”陈思远反问道即便证据链完整，立法程序也远未走完陈思远提醒，目前还只是草案，还需参议院审议、两院协调、宪法委员会审查，最后总统签署即便成为正式法律，大批中国流失文物能否适用返还条件，仍在未知之数他认为，所有流失在法国的文物都不可能短期内返还（购回私人收藏的拍卖品除外）王国维“二重证据法”指出，出土文物与传世文献相互印证，对重构历史细节至关重要尽管古籍书画类文物，文字内容、题跋印章等核心研究要素基本不受实物缺位的影响，但仍有一些细节需要现场观看原件才能确认陈思远则说得更直白：相较学术研究，收回文物的最大价值在于政治意义“如果我们能够收回流散在海外的国宝，无疑会大大增加我们的民族自信心和自豪感

二、教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）三年级上册第112—114页三、教学目标：1、使学生通过观察、猜测、动手操作、合作交流等活动，找出简单事件的排列数或组合数2、通过互相交流，使学生体会解决问题策略的多样性，发展符号感3、结合具体情境，使学生经历解决实际问题的过程，进一步体会数学与日常生活的密切联系，增强应用数学的意识4、使学生在探索规律的活动中获得成功的体验，增强对数学学习的兴趣和信心四、教学中重、难点：培养学生初步的观察分析和推理能力，以及有顺序的全面的思考问题的意识五、教学过程：（一）、揭示课题今天我们一起进入有趣的数学广角（板书课题）（二）、探究新知1、创设情境小红的衣柜里放着五件衣服（出示图片），她可以怎样搭配