12、你在生活中有什么比较特殊的癖好13、你第一个春梦的对象是谁呢14、感情上劈过腿没有15、在感情中，你是主动型还是被动型16、第一次自慰是什么时候的事情17、介意好朋友是同性恋吗18、你能用舌头碰到你的鼻子么19、你是否出卖过身体20、会为另一半“咬”么21、你能接受开放式关系吗22、你此刻穿什么牌子的内衣23、什么情况下会硬24、在大商场里偷东西被捉住会怎么样25、到目前为止你做过最疯狂的事是26、如果你发现你的对象屏蔽了你的朋友圈，你是什么感受27、现在你心里最喜欢的人是谁28、你命中最看中的人离你而去，你会怎么样29、你不开心的时候喜欢做什么30、如果你有预知能力，你最不想看到的是什么

上海市崇明区委常委、统战部部长龚伟表示，崇明正聚力推进生态价值转化，推动优质生态资源转变为产业、发展与民生优势，期盼党外专家发挥专业优势，直击生态价值变现痛点难点，为崇明发展把脉支招、赋能添力上海中青年知识分子联谊会副会长郭建利表示，建立健全生态产品价值实现机制，是践行“绿水青山就是金山银山”理念的关键路径本次活动是上海市知联会助力崇明世界级生态岛建设的务实行动，希望党外专家为崇明及上海生态产品价值转化工作贡献前瞻思路与智慧活动现场主办方供图 在崇明生态价值转化建言座谈会上，专家们共商生态发展良方上海市环境科学研究院高级工程师黄宇驰认为，崇明生态优势突出，生态价值转化潜力十足，但在物质供给类产品增值、调节服务类产品变现、文化服务类产品引流等方面仍存在难题，需分类施策，打通变现路径

你理解这个字的'意思吗出示“善鼓琴、善听、善哉”，指名生理解（联系上下文来理解，说出谁善鼓琴、谁善听）“善哉”用现代的话还可以怎么说师：一个“善”字竟然有着完全不一样的意思，可见我们的语言文字是需要仔细品味的（二）细学课文：1．“伯牙善鼓琴，钟子期善听”，又何以见得2．生找有关句子，师出示句子，生理解3．如果你是子期，伯牙鼓琴志在高山，你仿佛看到了什么（生自由说）哪个字表现出了巍峨他看见的是巍峨的泰山，你又看见了什么样的山你哪个字表现了“高耸入云”齐读师：是呀，一个“峨”字竟然表达出来了这么多的意象，古人讲话真是简约而不简单还有哪一句能说明子期善听出示：伯牙志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河

学生提不到的问题，让学生思考解决如：A一些难理解句子，弄清其意思B草原景色有什么特点先写什么再写什么最后写什么表达作者什么感情C……刚才大家自主、合作、探究精神很好，解决了很多问题，面对景色如此美丽的草原，如果不进行细细品读一番，去受到美的熏陶，实在遗憾6品读佳句，体悟情感，培养语感①自由读“景色美丽”部分，划出认为最美句子品读A自己练读B两个同学互读，看谁读得最棒②各小组推一名读得最好同学朗读，学生评价，赏析③出示认为最美句子，师生品读，指导学生读好句子，体会景色之美，从中受到美的感染④引读“感受部分”：面对如此美境，难怪作者陶醉了，在这种境界……，在这境界……(教师引读)⑤同学们闭上眼睛，听着优美乐曲，想象一碧千里的草原情景