播放视频：同学们，你们想亲眼看看这奇特壮观的钱塘江大潮吗让我们一起来欣赏设计意图：这一环节的设计，教师引导学生自主与文本进行对话，给学生留下宽松的、自由的阅读时间和阅读空间，把阅读的主动权还给学生，引导学生初步感知文本，理清课文脉络三、重点研读，感受奇特美景本环节紧紧围绕“你看到了什么，你听到了什么”这样一个核心问题(奇观)进行教学1同学们，刚刚录像里潮水的景色，咱们课文里也有，赶紧翻开课本，自由默读课文3、4、5自然段，画出你认为文中哪些描写潮水的句子特别喜欢，你就把它画出来，先自己读一读，一会再请同学来展示①学生先自我尝试②指名学生朗读，其他同学评价③教师范读，全班齐读2全班分小组展开讨论，两组寻找“你看到什么”，两组寻找“你听到什么”

04%，美国银行涨021%航空股普遍下跌，美联航跌超6%，达美航空跌超5%，美国航空、西南航空跌逾4%，波音跌超2%能源股多数上涨，康菲石油涨超2%，埃克森美孚、雪佛龙、西方石油涨逾1%，斯伦贝谢跌06%中概股涨跌不一，纳斯达克中国金龙指数跌028%热门中概股方面，霸王茶姬涨超7%，奇富科技涨逾4%，网易、再鼎医药涨超3%，哔哩哔哩、百胜中国、老虎证券涨逾2%，万国数据跌超7%，阿特斯太阳能、世纪互联跌超5%，禾赛科技、小马智行跌超4%，晶科能源、小鹏汽车、阿里巴巴等跌逾3%消息上，美国劳工部10日发布的数据显示，受能源成本继续走高影响，5月美国消费者价格指数(CPI)同比上涨42%，高于4月的3

结合图形，完成填空算法一：3天共修筑路面的总长为（a+b+c）m，因为路面的'宽为bm，所以3天共修筑路面m2算法二：先分别计算每天修筑路面的面积，然后相加，则3天修路面m2因此，有=3你能用字母表示乘法分配律吗4你能尝试单项式乘以多项式的法则吗（二）师生探究，合作交流1、例3计算：（1）(-2x)(-x2x+1)（2）a(a2+a)-a2(a-2)2、练一练（1）5x(3x+4)(2)(5a2a+1)(-3a)(3)x(x2+3)+x2(x-3)-3x(x2x-1)(4)(a)(-2ab)+3a(ab-b-1))（三）学习对照学习目标，通过预习，你觉得自己有哪些方面的收获有什么疑惑（四）自我测试1、教科书P59练习3，结合解题，单项式乘以多项式的几何意义

三、朗读课文，整体感知1认真读课文(结合书下注释理解字词)2理解课文层次：(1)巩固复习议论文三要素、基本结构：板书：议论文三要素：论点、论据、论证议论文结构：提出问题──分析问题──解决问题(2)概括内容：本文分为三个部分，总体结构是“总──分──总”：开头总起全篇，提出中心论点，然后先论述“有业”，再论述“敬业”和“乐业”两个分论点，最后总结全篇第一部分(第1段)：释题，提出中心论点第二部分(第2～8段)：论述“敬业与乐业”的重要性第三部分(9)：总结全篇，勉励人敬业、乐业3课文内容研读：(学生讨论，教师点拨)(1)为什么作者先在文首交代论题的来源有必要吗在文首进行说明，可避免听者把论题和古籍中的语句原意混淆，又显示了演讲的趣味性