师：像 1+4=5，4+1=5这两道算式数字相同，位置不同，但得数不变，所以看到1+4=5马上就想到4+1=5，我们把他们称为朋友题，同样我们看到2+3=5就会想到什么呢看到…三，巩固加深：好了，小动物们都夸我们很聪明 ，我们手里都有动物送给我们的玩具票票， 出示价格你手里有5元，你能买那两样玩具，你会买什么，为什么还可以买那两样幼儿操作总结：师：有几种方法，买的是什么师：如果5元买三样呢四、总结：这节课高兴吗我们学习了得数等于5得算式板书：1+4=5，4+1=5,2+3=5,3+2=5幼儿园大班数学5的加法教案（精选篇3）活动目标：1、学习按图和操作顺序，感知图中事物的数量关系，学习列出算式

)三、学时安排1课时四、学习过程(一)交流导入采用交流感染的方法导入新课学习先让学生结合课前资料的搜集，介绍自己所知道的“__”，在此基础上，教师再带有感情地补充介绍，帮助学生进入情境：这场运动堪称“十年浩劫”，多少无辜的人惨遭杀害，多少千年古迹毁于一旦那是一个非人的疯狂的年代，亲友疏远，人情殆尽作家秦牧曾这样记述“__”期间在广州街头的所见：“人们咬着匕首，抬着尸体__”“一天早上，当我走回报社的时候，一路看到在树上吊尸的景象那些尸体，大多是被打破头颅、鲜血迸流的在一德路到人民中路短短一段路程中，我竟见到八具这样的尸体”可见，这是一个多么__的年代，人的生命贱如草芥、一钱不值，人性被扭曲变形，就连无辜的对人忠诚亲近的小狗也难逃一劫

2亿人次，是世界第六大航空公司中国国航、中国东航、中国南航三大集团已分别是中美、中欧、中日、中澳等航线的最大承运人我们这代人为身处这样一个时代倍感自豪和骄傲在座的各位学弟学妹，你们身处中国特色社会主义新时代，实现两个百年梦想，奋力实现中华民族伟大复兴中国梦就要在各位同学这代人手中实现三十年后，我们的祖国将是富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国如何扛起这样一份职责，履行好这个历史的重任我和各位同学分享四点感受，也是四点期望：1、希望各位同学始终怀有大爱之心我在学校工作18年，在航空公司服务12年，前者关系到人的灵魂的塑造，后者关系到人民的生命健康，都需要有爱心才能做好工作需要有大爱，才能持久做好工作

这是多么神奇的想象啊有感情朗读诗句(二)学习第三、四行1教师引导：站在这么美妙的地方，李白本来应该高声吟诵一番，可是他却出示三、四行，学习“惊、恐”，读准后鼻音，理解字意后用自己的话说说诗句的意思2指导朗读李白诗歌很浪漫的诗人，他相信九天之上就是天宫，里面住着很多神仙，所以他“不敢高声语，恐惊天上人”怎么读才不会惊扰到他们呢“高声语”“天上人”读得轻一些、慢一些(三)采用多形式指导朗读、背诵1师生问答读师：看这寺庙里的高楼，多高啊生：危楼高百尺师：甚至高到什么程度生：手可摘星辰师：安静的夜晚，繁星满天，站在这样的高楼上，诗人有什么感受生：不敢高声语师：为什么生：恐惊天上人2师生承接读师：危楼——生：高百尺，师：手可——生：摘星辰