中新社北京6月9日电 (记者 邢翀)2026年美加墨世界杯将于当地时间11日揭幕作为史上首次由三个国家联合承办、首次扩军至48支球队的世界杯，本届杯赛在赛制规模、竞争格局等方面有了不同于以往的看点在连续七届32队规模后，美加墨世界杯迎来扩军，总场次由64场增至104场除了12个小组的前两名，成绩最好的8个小组第三也能出线传统强队容错率更高，中下游球队也拥有更多突围可能，“死亡之组”悬念减弱，但小组赛末轮“算分大战”将更为激烈尽管赛事扩军稀释了平均战力，但小组赛阶段仍有“豪强对话”引人注目挪威与法国交手，“后梅罗时代”两位最受瞩目的前锋哈兰德与姆巴佩有望首次在世界杯正面交锋；荷兰对阵日本，将是欧洲节奏化打法与亚洲体系型风格的碰撞

今天就让我们来学习第17课——《地震中的父与子》板书课题，齐读课题二、初读课文，初步感知9自读课文，要求：a．借助字典，结合课文中的句子认识生字和新词．b．用“——”画出让自己深受感动的句子；C．想想课文讲了一件什么事小组内互读课文，交流学习收获全班交流：a．检查生字、新词的读音，重点记住“墟、砾、颤”等字形b．初步汇报自己深受感动的句子三、再读课文，整体感悟默读课文，思考：a．用比较简洁的话说说课文讲了一件什么事b．读了课文有什么感受c．划出不懂的词语、句子，试着提出不懂的问题全班讨论：a．用简洁的话说说课文讲了一件什么事b．谈谈读了课文，自己有什么感受【第二课时】一、听写词语，复习导入听写生字、新词

大浪淘沙回首__年的奋斗历程，经历的是创业的艰辛，赢得的是满载而归和硕果累累一路走来所经历的艰辛是外人所不能体会的十二载风雨彩虹，十二年团结拼搏，，与时俱进，设立了一个又一个的目标，突破了一个又一个的障碍，实现了一次又一次的跨越，登上了一个又一个平台看着今天的，谁也不能忘记那些曾经呕心沥血、并肩做战的同志/战友，谢谢所有在奋斗过的教/职员们谁也不能忘记一直为坚定不移、默默奉献的我们的学员们谢谢你们谁也不能忘记那些一直不辞劳苦、慷慨相助的社会各界朋友们谢谢你们相对过去，我们更加憧憬未来，就在今天，x年x月x日，教育培训中心分校正式成立了分校的成立，不只单纯的意味我们又多了一个分校，更意味着更加出色的肩负起了服务人民、奉献社会的使命，更是实现创造未来战略的重要一步

奇数有:课件出示师：用5、6、7三个数字组成一个三位数,使这个数是2的倍数说说什么样的数一定是2的倍数可以摆成5的倍数吗说说怎样摆什么样的数是5的倍数(生：口答)师：可以摆成既是2的倍数也是5的倍数吗为什么师：同学们，我们已经能正确判断一个数是不是2或5的倍数，只要观察这个数的个位那么你能从个位上发现3的倍数的特征吗今天我们一起来研究3的倍数的特征(揭示课题：3的倍数的特征)[设计意图]创设问题情境，既可以巩固已学知识又可以引导学生积极主动地投入到3的倍数的特征的教学过程中来，有利于学生轻松、愉快的学习新知二、探究新知1、课件出示：(学生填一填)师：学生独立填在课本19页上，然后观察生：汇报结果1、课件出示：(学生填一填)师：学生独立填在课本19页上，然后观察