因此诗歌的最后一小节说它是一条奔跑的小河指名朗读 4、配乐朗读是啊正是由于它奔跑，最后才投入大海母亲的怀抱;也正是由于它奔跑，才有这大地的生机;真不愧是一条弃而不舍的小河;一条播种希望的小河让我们在音乐声中齐读诗歌学生可伴上自己喜欢的动作三、拓展延伸 小河还会诉说哪些动人的故事呢选择一节仿照自编一首诗歌小学三年级语文《小河的歌》教学教案范文三 教学目标： 知识能力： 有感情地朗读课文，了解课文内容，背诵自己喜欢的段落能力提高： 自主阅读课文，教师引导学生抓重点词句理解课文，使学生在课文情境和语言文字中受到熏陶情感目标： 感受大自然的美丽，懂得奉献教学重点： 自主阅读课文，教师引导学生抓重点词句理解课文，使学生在课文情境和语言文字中受到熏陶

这一变化的背后，是多重因素的叠加彼时，无风险收益水平相对较高，货币基金有较厚的收益空间；移动支付和互联网平台快速普及，为基金产品触达普通用户提供了入口；居民理财需求也在增长，一只原本并不复杂的货币基金，由此被推向大众市场换句话说，余额宝的走红，不只是产品创新的胜利，也是特定市场环境下的产物它让普通人相信，钱既可以随时取用，也可以每天生息；既可以服务支付，也可以兼顾收益那种“低门槛、低风险、看得见收益”的体验，塑造了一代人对闲钱理财的最初想象02 跌破1%，“宝宝类”收益率为何一路下跌如今收益率跌破1%，不是余额宝突然“不行了”，而是一个时代的回落：当利率水位下降，货币基金从“类理财神器”重新回到“现金停靠点”，普通人的闲钱管理也到了重新校准预期的时候

记者还多次在后厨发现过期的肉制品李主管煎牛肉制菜，所用牛肉的包装袋注明“生产日期为1月20日”而“保质期15天”，即从2月4日起，已过期15天袋内剩余牛肉均在当天用完李主管制作“猪扒蛋饭”时所使腌猪扒肉的包装显示“生产日期为1月25日”而“保质期15天”，即已过期11天截至记者离店，包装内剩余猪扒仍在使用过期豆腐配料被刮掉保质期 禾绿菜品中的“和风一口豆腐”和“味增汤”都用豆腐配料，且点单率很高然而食客们并不知道，厨师们所使用的豆腐不仅过期变质甚至已体积缩小一半流出黄水上午11点左右，负责禾绿蓝港店后厨的李主管让另一名厨师使用一盒豆腐做菜，该盒豆腐的保质期已被用刀刮掉，而这盒豆腐的保质期到期时间为2月14日，当日豆腐已过期8天

2、开火车认读生词二、精读读感悟出示阅读要求：请同学们自己自由读一读课文，边读边想：搭船的鸟是什么鸟这只鸟给你留下了什么印象你喜欢这只鸟吗可以用铅笔画出你喜欢的句子和词语，把你喜欢的句子自己读一读1、小组内交流一下你所画的语句，互相读一读，说说为什么喜欢2、班级内汇报三、重点句段指导1、你知道这只鸟长什么样子吗(生说后，出示鸟样子的句子)板书：嘴——红色羽毛——翠绿翅膀——蓝色得出：外形美丽(根据板书引导学生背诵第二自然段)2、如果你看到这样一只小鸟立在船头，你会产生什么想法引导学生读第3自然段的问句3、“我”发现翠鸟后仔细观察它可爱的样子，找到描写翠鸟样的句子后反复读一读(生读)4、“一下子”、“没一会儿”说明了翠鸟的动作怎么样