2、全班有感情地齐读课文四、学写生字1、在复习巩固生字的过程中，出示“我会写”中的字认识，观察，说说怎么写漂亮描一个，再写一个，师生评议2、根据学生的实际情况，重点指导“同”，被包围部分要往上写“专”的第三笔是竖折折“队”的双耳旁要写得高而小五、实践活动1、引导学生积累词语⑴出示“读读比比”中的词语，指名读⑵在小组内读读比比说说发现了什么⑶全班交流说说每组字的不同之处2、把这个故事讲给家人或朋友听板书设计：失物招领老师学生严肃睁大眼睛举起塑料袋脸红了会心的微笑领会爱护环境卫生一年级上册语文教学方案精选篇5教学目的：1、学会“汗、奇、怪、体、吐、舌、俩、原”8个字，会认“猫、淋、鼻、摸、凉、翻”6个字

为了提高学生的环境保护意识，了解垃圾分类的重要性，1月12日上午，烟台市芝罘区潇翔小学邀请了市区两级生活垃圾分类宣讲团成员在学校多功能厅给学生们带来了一场精彩的垃圾分类主题宣讲,全校1035名学生参加此活动活动开始，宣讲团的老师给学生发放了垃圾分类的宣传手册，并用生动的语言讲述了垃圾分类的意义老师深入浅出的讲解，让学生逐渐增强了规范投放垃圾的环保意识和责任意识，同时也引发了学生们的深度思考——如何将垃圾正确分类为了检验学生现场学习的成果以及对“垃圾分类”知识的了解，宣讲团老师通过“虚拟垃圾小卡片”，带领学生一同进行“分类行动”小游戏，让学生在游戏中传递文明之花，在互动问答中提升学生的垃圾分类能力

服务，爱心社的爱心伞一直是雨天亮丽的风景线这样的例子，举不胜举因此雷锋精神需要践行口号喊得再响，不如多做点实事从去年开始，二中人走在了推动省新课改工作的前列，学分制管理落实到位，根据新课改精神，原来的年级社会实践得以扩充，学校给了我们更多接触社会、了解民情的机会，这个寒假，高二年级的同学们开展了各类志愿者服务活动，奉献、友爱、互助、进步，这些活动不仅让自身受益颇多，也向社会证明了如今90后的眼界和担当，一会，我们也将倾听他们中的一些代表，自己的所观所思所得峰顶的青松，历尽风摇雪侵的磨砺，枝繁叶茂，只为报答高山的无私道旁的小草，忍受寂寞无情的伤害，野花芬芳，只为感谢大地的宽广空中的白云，不辞四处漂泊的艰辛，甘雨飘洒，只为回报春风的和煦

而这种秩序的约束体现在人类社会中，就是法律有人说，我不触犯法律，法律就与我无关想以此来否认法律存在的意义然而法律的意义真的能这样轻易否定吗很显然，答案是否定的即使你能保证不触犯法律，但是你不能保证这个社会上的每一个人都能安分守己，尤其是在这个物欲横流的社会环境之下英格索尔在他的著作《摩西的一些错误》中提到“法律源于人的自卫本能”，倘若世界上没有坏人，或许也就不会有法律的存在法国启蒙思想家卢梭也曾说“只要法律不再有力量，一切合法的东西也就不会再有力量”可以想象，没有法律的社会将会是什么模样没有交通安全法规，交通将会陷入混乱之中，我们出行在外的安全将得不到保证;没有法律，作奸犯科者将得不到惩戒，那么当我们的权益受到侵害时便无法维权