在认真分析教材的基础上， 我针对学生实际，结合信息技术，将本课时的教学目标及重，难点确定如下：1、 知识目标( 1 )学会用thirsty, milk, juice等表述单词( 2 )理解和初步运用“What drink do you likeI like …”2、 能力目标( 1 )能用“What drink do you like”来询问他人所喜爱的饮料( 2 )会用“I like …”句型回答他人的询问( 3 )能简单描述自己所喜欢的饮料3、 情感目标( 1 )懂得健康饮食，均衡饮食( 2 )学会感恩，学会感谢帮助自己的人三、 教学重难点1、 教学重点：理解和运用新授单词，理解和初步运用新授句型

这一行为的严重性在于，这是企图在胜利日前夕暗杀俄罗斯总统，针对这样的行为，俄方不得不予以回应目前，俄罗斯侦查委员会已经对此进行立案调查，相信所有对此负有责任的人员将会被查出乌克兰方面否认发动无人机袭击事件 对于俄方指认袭击由乌克兰方面发动，乌克兰总统泽连斯基和其他一些官员予以否认乌方还称，俄方此举意在为其对乌发动“大规模进攻”做铺垫乌克兰总统 泽连斯基：我们没有袭击普京或莫斯科我们没有足够的武器发动袭击美国白宫否认参与无人机袭击事件 4日，美国白宫国家安全委员会发言人约翰·柯比表示，美国在无人机袭击克里姆林宫事件中没有扮演任何角色，美国既不鼓励也不允许乌克兰在乌克兰境外发动袭击柯比还称，美国政府官员不确定谁是这起袭击事件的幕后黑手，但正在收集更多信息

______进行问答教学准备：日历、单词卡片、节日图片、录音机、磁带等教学过程：一、 Class Opening and Review1Greeting教师先用How are you等用语问好，并和同学谈论一下天气，为下一课的学习做铺垫2Review教师拿出日历提问：What day is it重点复习first , second , third, fifth , ninth , twelfth二、 New Concepts1教授“When is ___________”利用日历演示：When is it指着今天的日期，引导同学进行对话教师：What day is it同学：_______教师：Today is _____

1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合一天在用腰刀削苹果时，不料船体突然剧烈摇晃起来，父亲不慎摔倒，腰刀直戳心脏但是这位坚强的父亲在女儿面前不动声色，只是说着“我没事”抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说:“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她”女儿不解地问:“但是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢”他笑了，俯身在女儿额上深深刻下一个吻船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群中认出母亲，她大喊着:“妈妈妈妈”就在此时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，望见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，刹那间染红了整片天空尸体解剖的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏