今天是公元20__年7月30日，记住吧，这是一个难忘的日子，这是一个分享孩子们成长和快乐的日子，这是一个见证他们自己最重要人生里程碑的日子可爱的孩子们圆满结束幼儿园三年的学习和生活，即将开启一个崭新的征途，扬帆一个崭新的里程幼儿园毕业园长致辞篇2尊敬的家长朋友、亲爱的小朋友们：早上好今天在温馨的蓝天宾馆里，在炎炎盛夏里，我们20__届大班小朋友的毕业盛典开始了我代表崇仁路幼儿园的全体教职员工和小朋友们对即将昂首步入小学校园，肩负起学习重任的准小学生们表示最热烈的祝贺在即将分别的日子里，我有许多话想说给你们听：几年的朝夕相处，我们从陌生到熟悉，建立了十分密切的师生关系，共同营造着学习生活的环境，共同的进步和成长着

（1）“我”是一个充满幻想的孩子①“每天夜里做梦我都会飞似乎想去哪里就能飞到哪里”◇轻声朗读这段话，闭上眼睛想象这段话描写的情景◇如果你也做了这样一个梦，或者你真的能飞了，你会是什么样的心情（高兴、惊喜、新奇）◇带着自己的感受，有感情地朗读这段话②“人是由细胞构成的这样推算下来，到变成人，正好是九个月”◇朗读这段话，哪些地方是“我”的幻想◇当“我”发现或者是幻想了这样一个规律时，“我”是怎样的心情（格外高兴、得意）◇有感情地朗读这段话（2）“我”是一个喜欢刨根问底的孩子①“那天我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题等你们升入高年级，上课时老师都会给你们讲解”◇找一找“我”问了几个问题

▲小组自由合作读第三节体会“清凌凌的”、“欢快地”的好处四、复习巩固，总结全文1、朗读全文(给画面配音) 2、说话练习： (1)春雨中的景色真美呀请用自己的话说说课文向大家介绍了哪些春雨中的景色(2)交流例：什么地方什么怎样岸边桃红柳绿清凌凌的小河里，鱼儿欢快地游动„„ 3、总结：多么迷人的春雨图啊我们听到的春雨的的沙沙声，看到了穿梭的燕子绿的柳树红的桃花播种的农民和植树的娃娃春天真是迷人啊(点到“迷人”) 小学一年级语文《春雨沙沙》教案范本二 [教学目标] 1、看拼音认读本课汉字“像、图、岸、座、坡、种、民、植”8个生字及生字组成的词语认识“提土旁”能在老师的指导下描摹“坡、种、植”个左右结构的字和“图”一个半包围结构的字

回想一下自己的经历，有没有“错过”转化为“过错”或“掌握”的情况，你从中悟到了什么试说给大家听听八、赏析品味：选择你认为写得最精彩的语段进行品评要求：1、想一想你所品评的这一段话反映了作者怎样的观点2、找出你所品评段落中用的较为准确、精炼、生动的字、词、句进行评价、分析3、有感情地朗读你所品评的段落，使大家更好地体会作者的观点(1)、没错过，抓住了;错过，溜走了这正是人生的经纬线，见证着我们斑斓多味的生活“抓住”“溜走”两两对照，相得益彰，更加突出了“没错过”与“错过”的常见性作者以“人生的经纬线”这个比喻来进一步说明“没错过”与“错过”的屡见不鲜，并把“经纬线”拟人化，说它“见证着我们斑斓多味的存活”