想想这则寓言讲了什么故事2、默读第一和第二自然段，边读边想：在“好几次”和“后来”发生的事情中，牧童和村民们各有什么不同的表现抓住重点词语，读懂课文3、体会：牧童两次“大叫”时的不同情感，村民两次听到“大叫”的不同情感4、生活中你有经历过或见过听过类似的例子吗5、读最后一个自然段，说说自己对寓意的理解二、学习第三则寓言《蝉和狐狸》1、还记得我们学过的《狐狸和乌鸦》的故事吗自己讲一讲2、初读寓言《蝉和狐狸要求：读准字音，读通读顺句子想一想这篇寓言说了一件什么事3、想想《狐狸和乌鸦》和《蝉和狐狸》这两个故事有什么相似之处，又有什么不同之处4、读第三、四自然段，思考：蝉为什么没有上当5、读第五自然段，说说自己对寓意的理解

我没有办法只得和声和气的去安慰他们，这又说他做的好那又说他做的好，他们才不哭了要不然，过了几天，我家就要被泪水冲走了在这个国庆期间，我虽然没有去姑姑家玩但也尝到了无尽的乐趣通过这件事情，我知道了老师教育我们，是费尽了千辛万苦的，所以我们一定要好好学习，减轻老师的负担国庆节主题手抄报内容二 国庆节经典语句 1、十月金秋风景盛，满目皆是丰收景人人欢笑庆国庆，大地飞歌也不停白鸽蓝天自由舞，花儿遍地香满鼻红旗飘飘迎风展，火树银花不夜天真诚祝愿发自心，祝愿祖国明天更辉煌2、十月的天空，很蓝;十月的阳光，很暖;十月的和风，很柔;十月的细雨，很轻;十月的你，很美十月十日的祝福，送给十全十美的你，祝你天天美丽

为了提高大家未来的生活质量，我对各位学友有三个愿望：一愿你们积极参加各项活动，该唱的唱，该跳的跳，跳出健康体魄；该玩的玩，该笑的笑，笑出精彩人生二愿你们淡泊名利，知足常乐，保持平和心态，儿孙自有儿孙福，千万不要考虑的太多，尽量减轻自己的心理负担，开心过好每一天三愿你们多多与人交流，这样既可释放烦恼，又可分享喜悦，在交流中学习，在交流中进步，在交流中快乐同学们相聚是幸福的，也是短暂的，天下没有不散的宴席，明天我们又将各奔东西，正所谓来也匆匆去也匆匆，这份真挚的感情，以后就让电波为我们继续传递吧久别重逢，要说的太多，但时间不允许，只能将心中的千言万语压缩成一首诗，来表达我此时此刻的心情阔别将近四十秋，老大相逢热泪流

(5)朗读其他相关内容从交流中，我们体会到了游子那诚挚的爱国心，请同学们深情朗读，再次走进老人的心田读：──11月16日……(读中评议，评议后再读)这种思念是多么深切啊，他在异国他乡想到故国的一切，读：──11月20日……时间愈久，思国的神经愈发敏锐，即便是一丝丝轻轻的惊动，也能勾起游子对故国的无限眷恋，读：──11月28日……(四)抒发情感这样的思绪可以在日记中找到许多许多，这样的情怀在心中很浓很浓母亲成了游子梦中一个重要的内容让我们纵情读一读(课件出示《寻梦》的开头与结尾)1读着读着，你仿佛听到了什么2读着读着，你又仿佛看到了什么你看到了生母怎样的面影你又见到了祖国母亲怎样的面影3这是何等的魂系梦萦啊