在这里也可以向大家坦诚，我当校长至今为同学们所做的且能算得上了不起的事几乎没有，若果说非要算了不起的事情的话，也就是给毕业生证婚实际上，在学习期间同学们已经开始小试锋芒尝试“了不起”的事了：参加一些高水平的创新竞赛、跑马拉松比赛、考试年级第一，创办中国机器人创客联盟、奋斗兄弟服饰有限公司等等走向社会之后，大家施展才华的舞台更大了，获得成功的机遇更多了，希望同学们一定要十年、二十年磨一剑，争取干成一件了不起的事在校期间，矿大培育了同学们“朴实、诚实、老实、踏实”的风气，但凭着这“四实”作风，还难以应对激烈的社会竞争，大家还要努力练就“敢想、敢闯、敢干、敢为”的锐气，唯有如此才能做出了不起的大事昨天，西班牙队劲旅意外折戟巴西世界杯，首轮出局，这件事看似偶然，但是我们可以从中想到，这说明世上没有常胜不败的球队，也没有常胜不败的人和事，更没有不可超越的“牛校”和“牛人”

让我们进去看看动物吧(出示画有动物房屋的图片)小动物去哪里了呢饲养员大叔说：“这些小动物因为不会按规则写字，害羞地藏起来了”你们能帮帮它们吗2导学：我们先来看看它们不会写哪些字吧3出示：白 回 国(1)指生领读生字(2)导学：你们知道这几个字的书写规则是什么吗(3)小组讨论试写(4)汇报交流这几个字的笔顺规则：先外后内再封口(5)学生范写其他同学练写4激趣：瞧小动物们都回来了，瞧，它们还给你们带来礼物了呢设计意图：如果只是让学生按笔顺规则去书写，即使学生能书写，也会觉得乏味，可是在这里，通过让学生帮助小动物，学生在看看、想想、写写中既巩固了书写规则，又感受到了帮助别人的快乐，学得兴趣盎然二、美丽的大森林1

9你认为陶罐懦弱吗哪个词能证明它不懦弱(争辩)现在请同桌互读对话，老师想请同学到台上来读然后大家来给评评读得怎么样10这两只罐子的结果如何能，快来读读课文的最后一部分11他们最终如何呢四、总结1、现在我们来回顾一下课文，课文究竟发生了什么事2、我们从中明白了什么道理呢3、人与人之间要懂得互相尊重，互相谦让，学会全面看问题五、作业同学们联系课文，尝试着自己来编一则寓言故事三年级语文陶罐和铁罐教案（精选篇2）教学目标：1会认陶、罐等10个生字会写骄、傲等11个生字直到书写傲、虚两个字，提示傲是“攵”而不是“夂”，虚字第三笔是横钩，能正确读写谦虚傲慢懦弱代价等词语2读懂课文内容，能找出表现陶罐和铁罐神态与动作的语句，并用自己的话复述故事，分角色有感情地朗读课文

政策好不好，还得看“用脚投票”的人怎么说科幻作家、“雨果奖”得主郝景芳今年正式落户深圳龙岗区，她直言：“深圳是一座创新、高效的城市，政府工作人员效率非常高，而且是服务型政府” 年初，深圳市政府在2026年工作报告中提出，优化“三个更加”人才政策体系，敞开怀抱引才这或许就是答案：深圳的城市吸引力，在于通过制度创新和服务升级，努力让每一个来到这里的人，都能找到属于自己的位置正如颜宁所言，深圳“爱才如命”但热闹的数据背后，一些隐忧也值得重视2025年末，深圳常住人口已达182485万人而《深圳市国土空间总体规划（2021－2035年）》提出，2035年全市常住人口规模严格控制在1900万人以内按目前每年20万左右的净流入速度，三到四年后就将触及天花板