6经历按比例分配解决问题的过程，感受数学的价值，体验解决问题的快乐，培养学生热爱数学的情感学习重难点掌握一些解决问题的方法和策略性的知识学习评价设计1学生在思考、讨论中归纳出按比例分配解决问题的方法2运用归纳的知识解决实际问题教学过程情境引入1同学们，在日常生活中常会出现团队合作的情况（让学生先简要交流课前了解的信息：人们一起合伙运货、租房等，如何协调付费的情况）2教师用课件呈现：三人需要用同一辆车运送同样多的货物共需90元，当车走到路程三分之一处，出现甲卸货，到路程的三分之二处，出现乙卸货，到终点是丙卸货教师提出问题：他们如何分摊运费请学生提出自己的想法学生可能会提出：①们运的货物同样重，把运费平均分配

对于肝火旺盛的人群来说，除了会出现一些睡眠问题以及情绪改变症状以外，还有其他不适症状下面，再为大家详细介绍一下肝火旺盛有哪些症状一、视力、听力异常对于肝火旺盛的人群来讲，会出现一系列视力和听力的异常现象比如患者眼睛当中的分泌物会增多，还会伴有眼睛干涩、视力模糊的现象患者的听力也会受到影响，通常会出现耳鸣、听力下降的情况二、排尿、排便异常不管是男性还是女性，一旦肝火旺盛，就会导致体内的水分过度蒸发，导致尿液被浓缩，肠道内的水分也会减少在排尿时，就会出现尿道口灼热、疼痛感，以及小便赤黄、异味重的现象排便时，则会出现大便干结难以排出的情况三、咽喉、牙龈肿痛一旦肝火旺盛，就会引起火上行，导致咽喉以及牙龈部位出现红肿以及疼痛现象

果皮箱厂家教给咱们的不锈钢垃圾桶相关常识不同的果皮箱就放入不同的环境中，假假如皮箱和环境不协调，那么就起不到装修的作用惠州分类垃圾箱厂家生产基地据了解，在苑小区内有不少公司，张女士就是小区内一家公司的职工，她通知我们，因为平时公司不做饭，不发生厨余垃圾，所以就把垃圾都扔其他垃圾桶里，但当我们询问果皮怎么清理时，张女士很诧异地说：“果皮就当其它垃圾啊，果皮也算厨余垃圾吗”江女士同样分不清垃圾的分类，“年初有人给居民讲过这些，但现在早都忘了，我只知道剩菜剩饭是厨余垃圾”在采访中，没有人能和我们清楚地说出垃圾分类的规范，许多人弄错了塑料袋、饮料瓶所属的范围，能说出垃圾分类含义的人更是市垃圾办理处作业人员通知我们，在本年的垃圾分类试点过程现了一些问题，普遍存在居民不知怎么分垃圾，懒得去分垃圾的状况，添加了清洁人员的作业量，这些问题的主要原因是试点后续作业不到位

平行四边形用“”表示，如图平行四边形ABCD记作“ABCD”读作：平行四边形ABCD（幻灯片出示揭示课题）问题（2）：由平行四边形的定义，我们知道平行四边形的两组对边分别平行，平行四边形还有什么特征呢[学生活动]动手操作，小组演示交流鼓励学生用多种方法探究小结平行四边形的性质：平行四边形的对边相等平行四边形的对角相等（这里要弄清对角、对边两个名词）你能演示你的结论是如何得到的吗（学生演示）你能证明吗（幻灯片出示证明题）[学生活动]先分析思路尤其是辅助线，请学生上黑板证明自己完成性质2的证明活动三、运用新知性质掌握了吗一起来看一道题目：尝试练习（幻灯片）例1[学生活动]作尝试性解答八年级下学期数学教案（篇4）一、目标要求1、理解掌握分式的四则混合运算的顺序