心脏功能不佳，心脏病患者尤宜食用;新鲜蓝莓有轻泻作用，腹泻时勿食用二、青光眼的治疗方法有哪些呢 1治疗原则青光眼是我国主要致盲原因之一，而且青光眼引起的视功能损伤是不可逆的，后果极为严重一般来说青光眼是不能预防的，但早期发现、合理治疗，绝大多数患者可终生保持有用的视功能因此，青光眼的防盲必须强调早期发现、早期诊断和早期治疗治疗目的主要是降低眼压，减少眼组织损害，保护视功能2治疗措施 (1)急性闭角型青光眼 急性发作时要局部频滴缩瞳剂，同时联合应用β-肾上腺能受体阻滞剂点眼，口服碳酸酐酶抑制剂等以迅速降低眼压待眼压降低，炎症反应控制后进一步考虑做激光切除或其他抗青光眼手术(2)慢性闭角型青光眼 初期可用缩瞳剂或β-肾上腺能受体阻滞剂局部治疗，若药物不能控制眼压或已有明显视神经损害者，需做滤过手术治疗

对于人体来说，心脏是其最为核心的器官，心脏负责把血液向各个部位进行运输；没有过滤的血液从静脉向肺部输入，然后把里面的二氧化碳给过滤出来，从而将氧气填充进去如果体内的血压水平持续上升的时候，就会引发血液循环系统受到阻碍，进而导致患者出现呼吸急促的症状所以大家在感觉到自己总是呼吸短促的时候，也需要及时的对血压水平予以关注从整体上来看，在高血压发病的早期阶段，它的整体症状并不十分明显但随着血压水平的上升，身体就会表现出一系列的异常，只要我们注意观察自己身体的变化，就能够及时地发觉比如说在上面所说的4种情况，很多时候都是高血压来临的预兆特别是对于中老年人和孕妇来说，更是要及时的警惕高血压的威胁我们只有及时地识别这些预兆，才能够尽早的到医院进行检查和确诊，从而采取针对性的治疗措施，避免病情的持续恶化而危及自己的生命安全

注意读准读音，读通句子2、读准字音与理解词义：一阕啼啭悄然余韵3、谈谈对山雨的初步印象三、再读课文，读中感悟1、指导读第1自然段抓住“悄悄”朗读山雨刚来时的情景(一生读课文第一段)2、理解并指导读第2、3、4自然段抓住“歌谣”“神奇”等词读出自己独特的感受(引导学生体会作者用“歌谣”做比喻表现了山雨的美妙，也写出了对山雨的喜爱“神奇”“飘然”写出了雨的体态美好和作者的赞叹)“沙啦啦，沙啦啦…”应该怎样读请一个同学读一下，其他同学评价老师指导学生要读出从远到近(从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来)的感觉，并且是越来越清晰【课件出示语段:沙啦啦,沙啦啦……像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……背景是雾气笼罩的山峰，图文结合，便于学生理解课文

(3)听到猎狗的叫声，狐狸妈妈是怎么做的谁来试着读读这句话，注意读出妈妈焦急的心情(4)为什么小狐狸能逃脱猎狗的追踪狐狸妈妈哪去了(5)请你们想象一下狐狸妈妈被猎狗追赶时的情景(6)山洞附近的葡萄是从哪里来的小狐狸是怎么知道的谁来读读妈妈说的话(7)如果你是小狐狸，此时你会怎么想请你读读小狐狸的话(8)让我们带着对狐狸妈妈的敬意，再来读读这篇课文三、拓展1、把这个故事讲给你的同桌听2、想象狐狸妈妈被猎人追赶的情景，续写一段话猎人带着狗追来了，怎么办狐狸妈妈大声喊：“呜-危险快逃呀”这时()第二课时一、齐读课文二、学习要求会写的字(1)用旧字换偏旁的方法学习：狐狸饿险洞(2)组词狐：狐狸狐步狐仙狸：狐狸狸猫狸子饿：饥饿饿了饿虎扑食险：危险保险冒险洞：山洞洞口洞穴重点指导：摘：里面是个"古"，不要写成“”