这粒香瓜子的生长环境怎样你认为这是一粒怎样的香瓜子(围绕这一中心问题，引导学生通过谈感受、朗读，体会到香瓜子顽强的生命力)〈3〉第三件事主要讲了作者从哪里感受到了生命呢4从课文的三个事例中，你感悟到生命是什么了吗5让我们走进生活，看你能从画面中哪些事物感受到生命的存在(抽生答)6小结并过渡：从课文的三个事例中，从这些画面上，我们认识了生命，感受到了生命的存在而作者在一次静听自己心跳的时候竟被自己生命的伟大力量震撼了，她也由此产生了如何对待生命的思考7这三个事例引发了作者哪些思考呢默读45自然段，勾出相关语句8抽生答再齐读9引导树立正确的价值观：让生命光彩有力(出示：我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它

不仅如此，人体摄入的营养成分长期被癌细胞吸收，就会使得个人出现营养不良以及贫血之类的情况，久而久之个人的体重也会下降所以在生活中发现自己的体重发现明显的下降，并且身体不能有效吸收所摄入的营养成分时，很可能是胃部疾病导致的，此时最好到医院进行详细的胃部检查，必要的时候进行治疗四、黑色粪便是否出现胃癌也是可以从自己的大便情况看出来的如果发现自己出现黑便的现象，那么就应该及时警惕胃部的健康情况这是由于当胃部出现恶性肿瘤的时候，在肿瘤刺激下容易导致胃黏膜破坏以及胃壁损伤除此之外，如果平时有拘留运动或者受到撞击之后，肿瘤会破裂生长，引发内出血当人体进行排便时候，破裂肿瘤出现的血液会伴随已消化的食物残渣排出人体，所以就会出现血便或者黑便的情况

校园内不追跑打闹楼道及教室不进行各种体育活动，上下楼时慢步轻声，右行礼让不跑、不推、不逗、不闹、不拥挤，防止踩踏事故的发生严禁在楼梯的扶梯上滑下来不爬围墙，不爬栏杆，不爬门窗，不爬桌椅板凳2注意课间及体育课的运动安全不能持器械、锐器玩耍、追逐打闹;不做危险游戏，严禁对他人搞恶作剧体育课听从老师管理，按照老师要求，认真做好准备活动按照要求完成教学任务，不做危险的体育项目如果身体不适合体育活动，要及时与老师沟通，保证身体安全3注意饮食安全不吃三无食品(无生产厂家、无生产日期、无保质期)，不买无照商贩食品，预防食物中毒养成良好的卫生习惯，尽量不到人员密集的地方，如果发烧一定要到医院就诊看病4上学、放学途中要遵守交通规则，注意交通安全

按要求完成题目（答案：数对略）（1）中点A的位置可用数对（1，1）表示，那么平行四边形其他各顶点的位置分别怎样表示（2）写出平行四边形向上和向右平移的的图形，写出平移后的各顶点的位置学生尝试解答教师小结：一个图形向上或向下平移后，各顶点的位置的列数没变，行数发生变化；向左或向右平移后，各顶点的位置的行数没变，列数发生变化2．教材第114页第4题教师：我们都下过五子棋，都知道五子棋的规则请观察题中的情境图，你能用数对来准确地表示出图上的棋子的具体位置吗学生观察图片，独立思考，同桌交流，然后指名汇报四、课后小结位置可以由数对来确定，要注意数对的规范写法，逗号前面表示列，逗号后面表示行五、作业：教材第115页练习二十五第1题