崇高智慧波涛创造浸透涌出塑造朝霞茁壮衷心祝愿二、精读课文，感悟内容1、分句训练(1)自由读，体会一下，你最喜欢哪一句话，说说为什么(2)其他学生补充说明这句话的精彩之处(3)指名朗读这句话，生点评(4)生竞赛读这句话，达到朗诵水平2、如上，对相关句子进行训练3、重点部分，拓展训练(1)生质疑：哪些句子不太理解(2)指名读这些句子，师生共同解决3、重点部分，拓展训练(1)生质疑：哪些句子不太理解(2)指名读这些句子，师生共同解决(3)再读句子，抒发感情(4)重点句子：让春晖和朝霞在心灵闪耀;笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;笑语盈盈，那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗带学生理解“春晖”、“朝霞”、“春蚕”、“理想的丝线”、“甘露”、“茁壮的新苗”的象征义

其中__公司是__省著名商标品牌，曾取得多项专利，且产品质量可靠、信誉卓著，而__公司则是__市民营电器安装的代表展望未来，我们依然看好__市这片热土上优越的社会经济环境以及无限的发展潜力__五金卖场是目前__市规模最大、功能最齐全、管理最规范的集零售、批发、配送为一体的“一站式”五金广场建筑面积达__多平方米，销售包括五金机电、水暖器材、消防器材、灯饰灯具、电动工具，劳保用品和电气材料等三万多种产品，可以满足顾客朋友一次性购买到门类齐全的五金和配套产品__五金卖场发挥了集团公司的拥有众多优秀合作伙伴“资源、信息共享”的优势，减少采购、物流、配送等中间环节，从而大幅度降低产品销售价格，为顾客朋友提供最平价的产品

雷锋说：我得赶紧去还木杠子，对老乡失了信义可不好小乔说：那你快去快回，最好能借盏灯来照照亮修车雷锋把木杠放回原处，转过来敲敲窗棂：大娘没睡吧，木杠给您送回来了我还想······没等话说完，屋里走出来一位小姑娘，拉住雷锋的手说：去年我在学校听过你的报告，前些天在外村见你扶过犁，快到屋里坐油灯下，一个小姑娘，正在写作业雷锋盯着那盏油灯说：大娘，我还想借点儿东西借什么，说吧，我想借着盏灯雷锋说出了难处小妹妹立刻把作业本收了起来，一把端过油灯塞到雷锋的手里，田大娘又把一盒火柴递给他，说：拿去，快把车修好，可别误了事雷锋说：大娘，谢谢您谢谢您，车修好了我就马上拿来还您

☆友情小提示：折线统计图表示数量变化情况三、知识应用：独立完成P109第4题，组长检查核对，提出质疑四、层级训练：1、巩固训练：①完成P107“做一做”②完成P108练习二十五第1、2题2、拓展提高：P109第3题五、总结梳理: 回顾本节课的学习，说一说你有哪些收获学习心得__________( a我很棒，成功了; b我的收获很大，但仍需努力)自我展示台：(写出你的发现或见解)六年级下册数学教案篇10教学目标：1、 让学生知道什么是圆的周长2、 理解并掌握圆周率的意义和近似值3、 初步理解和掌握圆的周长计算公式，能正确计算圆的周长4、 培养和发展学生的空间观念，培养学生抽象概括能力和解决简单的实际问题能力