例如，本文中的小公鸡、狐狸、杜鹃、小狗等进入了童话领域就都“活”了3、故事里的小狗是一只怎样的小狗(1)不幸、可怜(它因为不会叫而受到别人的嘲笑)(2)勤奋刻苦、坚持不懈(它每次学习叫都是一遍一遍地练习)(3)有尊严、有追求、不甘人后(虽然老遇到困难，但是它却没有放弃，一次又一次地追求目标)设计意图：童话中的主人公是一篇童话重点刻画的对象阅读童话，要通过体味主人公的动作、语言、心理等描写，明确主人公的形象特征，从而感知文章所表达的含义五、预测结局，拓展延伸本文最为有趣的是作者为自己的童话作品设计了一些不同的结局你认为哪种结局更好一些，为什么(学生分小组讨论，明确后，教师加以适当的点评)1、比如，第一种结局的迷失自我，第二种结局的平庸，第三种结局，小狗找到了自己真正的位置

教学时数：两课时教学过程：第一课时学习目标：初读课文，认识和学习生字生词，了解文章的大体内容，读顺课文一、导入新课1、师述：大家知道在大海里什么动物最凶猛吗2、教师小结：对了，是大鲨鱼，但是有一群小鱼不怕它们，还把大鲨鱼吓跑了呢想知道是怎么回事吗3、板书课题：21黑眼睛的大红鱼4、齐读课题二、读课文1、教师出示自学要求：(1)读准字音，读通课文，有什么不理解的词语可以借助工具书、联系上下文理解(2)想一想，课文主要讲了什么(3)在不懂的地方做上记号2、学生按要求自学课文3、检查自学情况(1)认读生字(2)说说生词的意思(3)指名说课文大意4、质疑问难，交流体会5、教师将问题归类，提炼出帮助理解课文内容的有价值的问题

清明既是节日也是节气之一，这是一个与二十四节气重合的节日每年4月5日前后，我国黄河中下游及其以南地区平均气温一般在10℃以上下面由小编来给大家分享清明节在国旗下的讲话稿，欢迎大家参阅清明节在国旗下的讲话稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好有一首诗想必大家都很熟悉，那就是杜牧写的——清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂借问酒家何处有，牧童遥指杏花村这首诗提到了我国一个很重要的传统节日——(清明节)你们知道今年的清明节是几月几日吗清明，既是我国的二十四节气之一，又是我国最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等到墓地，将食物供祭在先人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜

有人说，拍摄《士兵突击》时，张译已经疯了到后来，他已经完全分不清，是自己，还是演戏“我都给忘了，我还以为是真的呢” 在现场，他对许三多说： “把枪拿起来，三多再也没有人照顾你了，以后你真不能犯错了” 此时已人戏不分不辨虚实以为真的永远见不到，内心沉痛无比后来《士兵突击》播出火了张译的电话，也频繁响起许多从前不联系的人，纷纷打来电话久贫乍富久糊乍红一般人都会开心，或庆幸张译没有只觉得“这种感觉很不好” 他深知，热闹是短暂的繁华是易逝的热度是不可控的“一旦变凉，就会很惨所以，不如一直保持低温” 12 2009年，他拍摄《我的团长我的团》