也可以是其它歌曲活动九：练一练教学参考时间：4—5分钟做本单元A Let’s learn部分的活动手册P33配套练习教师指导学生理解题目要求，指导操作方法Listen and match是按所听内容连线，Listen and write 是按录音内容填写空缺单词教师播放活动手册第33页的录音，学生完成Listen and match部分的练习再次播放活动手册第33页的录音，学生完成Listen and write 部分的练习此环节，教师注意辅导学生规范书写小学六年级上册科普版英语教案（篇4）教学目标：1知识目标：能四会单词sport，ping-pong，badminton，basketball，soccer，T-shirt，shorts，runners;能灵活使用句子What’s your favourite sport

转化后的平面图形与底面有怎样的关系师：小组合作，先想好并说说怎样操作，组长分好工后，再开始操作学生动手操作，教师巡视指导师：斜着剪侧面展开后得到的是什么图形生：得到一个平行四边形师：当圆柱的底面周长与高相等时，沿着圆柱的一条高剪，侧面展开后会是什么形状生：正方形三、巩固练习(课件一 一展示)1、我能行(1)圆柱上、下两个底面都是( 圆)形，它们的面积都( 相等 )(2)把圆柱的侧面展开，得到一个(长方 )形，它的长等于圆柱(底面周长)，宽等于圆柱的( 高 )(3)圆柱的两个底面之间的距离叫(高)(设计意图：总结回顾，完成填空)2、想一想，能得到什么图形学生小组内交流，然后指名汇报(长方体、正方体、圆柱体)3、判断：对的打“√”，错的打“×”

从早期小型飞机临时起降，到如今C909执飞定期航班，推动和静巴音布鲁克机场实现从“建起来”“飞起来”到“飞得好”的跨越式发展C909新开通的航线每周二、四、六执飞，去程航班EU1909于13:55从乌鲁木齐天山国际机场起飞，14:55抵达和静巴音布鲁克机场，15:35再次起飞，17:05到达喀什徕宁国际机场；返程航班EU1910于17:45从喀什起飞，经停和静巴音布鲁克后，21:05返回乌鲁木齐此前，旅客从乌鲁木齐或喀什前往巴音布鲁克，主要依赖长途客运班车、火车、自驾，或经库尔勒机场中转，耗时长航线开通后，两地至巴音布鲁克的空中航程缩短到1小时左右，显著提升出行便捷性C909“天鹅号”主题航班外观彩绘以巴音布鲁克核心景观为灵感，融合了开都河“九曲十八弯”的壮美河曲、浪漫日落时分的金色河谷、天鹅湖湿地的灵动生态，以及厚重深远的东归历史文化元素

三处“万年牢”由做糖葫芦到做生意到做人，一环紧扣一环，叙事清楚，很有条理我们要学习这种按一定线索写事情的写作方法四、随文延伸，升华情感湘教版四年级语文上册教案（精选篇2）《秦兵马俑》【教学目标】1、认识8个生字2、有感情地朗读课文，想像兵马俑的神态与气势，激发民族自豪感【教学重难点】通过学习秦始皇兵马俑的阵容与各种兵俑的神态，使同学初步体会古代劳动人民的智慧，从而激发同学热爱祖国的思想感情【教学过程】一、创设情境，导入揭题导入：同学们，法国前总统希拉克观赏了位于西安临潼的兵马俑后感慨：不看秦俑，不算到中国今天，我们也去观赏一下被誉为世界第八大奇迹的秦始皇兵马俑1、课件播放图片：说说你看了图后有什么感受