教师边演示学生边数：1个十、2个十、3个十……9个十、10个十)10个十是多少呢(学生齐答100)教师板书：10个十是100学生学着老师的样子在书上画圈再数一遍三、学生操作学生拿出准备好的小物品，数出100个来，要求使人一看就知道是100个，比一比谁数得又快又准学生汇报自己是怎样数的，并展示自己的物品四、数的组成老师在黑板上摆小棒，学生观察，并说说一共摆了多少根师：谁能说说老师是怎么摆的呢(先摆了2个十根，再1根1根地摆了9根)那么29里面有几个十和几个一呢师：你们能照老师的样摆一摆吗老师说一个数学生摆出来，并说说是由几个十和几个一组成的五、巩固练习完成课后相应的习题六、游戏数字接龙：老师报一个数字，学生接着数出它后面的5个数或前面的5个数来

三、自主朗读，解答问题1．同学们已经说出了自己心里的疑问，下面我们就带着这些问题大声朗读课文朗读要求：用你自己喜欢的方式去读课文，把课后的生字多读几遍，边读边思考，找到答案就在旁边标上记号（教师巡视，指导）2．同学们，在读课文的过程中你们有没有遇到不认识的生字老师来考考你们（1）出示生字认读 自读——互读——指名读——齐读（2）出示词语认读 自读——互读——指名读——齐读3．就初读提出的问题，全班交流，说说自己的答案四、指导难写、易错字（ 醒 嫩 强 修 ）第二课时一、复习字词二、朗读感悟1读第一自然段，你知道了什么吗（1）出示喇叭花图片，说一说像什么怎么吹喇叭（2）体会一下喇叭花开时的高兴心情，感悟拟人手法带来的不同效果

☆ 这些东西含有毒物质，非常容易污染我们的生存环境☆ 应当投入指定的回收桶，由国家统一回收处理探究问题：关于垃圾的处理☆ 认真做好分类工作，三类垃圾最好装入不同的垃圾袋☆ 对不可再生垃圾必须做到：坚持每天清除一次；扔之前必须系紧袋口；必须扔进指定的回收箱，严禁乱丢乱扔☆ 对可再生垃圾必须做到：最好分类放置；定期进行处理，卖给由国家经营的废品回收站☆ 废电池等有毒垃圾，一定要投到学校、商场特设的回收桶里☆ 在公共场所，食品垃圾（像瓜子皮、果核、香蕉皮、冰棍纸、喝空的饮料瓶等）严禁随手乱扔，必须投进垃圾箱里☆ 口香糖好吃却不好清除，所以绝对禁止乱吐乱扔，必须用糖纸或废纸包好后，再投进垃圾箱里☆ 从楼上向下投掷垃圾的做法万万要不得

教师可让一个学生站在黑板前，让其他学生用“There 胡屯镇联合校集备活页五、学习歌曲完成SB unit 2活动4，请学生欣赏并学习一首歌曲放录音前，请学生们先试着通过文字和图片猜测歌曲的内容播放录音，请学生积极模仿录音中的语音语调如果他们感到学习歌词有困难，老师可以先把领读带中歌曲前慢速朗读的歌词放一遍给学生听六、课后作业挑选一张风景的明信片，用英文进行简单的描写和介绍初一英语教案（篇2）●教学目标1．熟练运用现在进行时进行语言交流2．通过看图对话，学会描述进行中的动作●教学用具录音机、投影仪、图片等●教学步骤Step 1 Revision复习Whats he/she doingHe/She’s making a cake．叫三名学生到讲台上