由于有了9加几的基础，所以其他方法，如数数法、接数法便不再出现或很少出现2、师：刚才我们通过摆小棒，计算出了8+5=13，现在我们不摆小棒，只看算式，你能计算出8+4、7+6、6+5的结果吗学生汇报，因为计算8加5时，学生用摆小棒的办法研究过了，所以用凑十法计算这三个算式应该没什么问题，教师这时应多让几个学生说想法教师在学生汇报的基础上，小结凑十的方法：同学们刚才都是把8、7、6分别凑成10，然后用10再加上剩下的数，这也就是我们今天共同研究的主要内容8、7、6加几的计算方法（教师板书课题）巩固内化，发散思维师：同学们真不简单，自己想出了做8、7、6加几的题的方法，这种方法跟我们学过的9加几的方法有什么关系

胸肌是不少男人梦寐以求想拥有的，但是很多朋友都没有健身器材，又没有时间和金钱去健身房，那么有没有什么方法让我们在没有器材的情况下炼出胸肌呢，答案肯定是有的，最常见的最实用的方法就是俯卧撑下面我们来了解下什么样的俯卧撑可以锻炼出胸肌不管什么的运动锻炼我们首先要做的就是热身，特别是胳膊肩膀的关节都要活动开，下半身也要热，以免在锻炼时身体出现骨头的响声，或者关节部位的不适第一个俯卧撑动作就是做标准的俯卧撑，两手撑地和肩一样宽，腿和背要伸直，两脚并拢，伸直手臂和锁肘关节眼睛往前看，不要看地面，也不要抬起来，下身体要保持在一个平面，放松脖颈，同样与身体成一个平面，下降身体到胸差不多触地，背保持挺直，接着有控制地推起身体恢复开始的姿势

”据海丰线负责人陈先生（化名）透露，揽客人员多来自汕尾的海陆丰地区，负责管理组织的是一名叫做阿纯的老头，“他们分工明确，有的专门负责拉客，有的专门负责开车，都是蓝牌，没有营运许可，也没有保险” 据了解，为了应对客流量的下降，惠州和惠东两条线路将原来的大巴改成商务车，“我的商务车也是经过备案允许的，”该线路的负责人乔先生（化名）表示其介绍，恢复通关前后，客流量从原来的1100多个变成现在不到300个，面对客流量的急剧减少，他们不得已进行了调整此外，拥有大亚湾众多客源的惠阳线境况也不乐观，已经从原来的15分钟一个班次延长至半个小时一个班次，班次减少了20个，客流量减少了近八成“这三年亏死，还想着恢复通关大干一场，没想到拉客仔又抢了我们的生存空间，”刘先生说

3全班交流交流预设：形状各异(1)引导学生根据读课文再加上自己对这些形状的理解及平时的生活经验将五彩池画下来(2)全班展示学生画出的各种形状的五彩池(3)看到这么多形状的五彩池，学生谈感受，然后将这些感受带到文本中，教师指导朗读、背诵出示课件颜色绚丽多彩(1)观看五彩池美丽的景象出示课件(2)我们来看看描写颜色的词语：咖啡色、天蓝、柠檬黄、橄榄绿，这些描写颜色的词语既准确又生动，引导学生说出更多这样的词语(3)五彩池还会有怎样斑斓的色彩呢引导学生展开想像，仿照这一段说一说(4)通过教师指导学生练读、试读、指名读，读出五彩池的美丽与神奇，并指导背诵数量多(1)理解“只见漫山遍野都是大大小小的水池，无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石