(3)他后来又是怎么做的呢出示词语卡片“研究”想象这个研究会经历怎样的一个过程在发明创造的过程中阿切尔会碰到什么困难他是怎么解决的(4)从中你又感悟到了什么板书善于观察事物、思考研究、发明创造(5)指导朗读重点语句五、巩固字词书写新字1、课件出示：比一比，口头组词力()裁()斯()论()酒()更()刀()栽()撕()伦()洒()便()2、指导书写生字(1)归类指导：仍、使、便“使”字中间是个口，一撇要出头;“便”字中间是个日，一撇不能出头(2)重点指导：英、整、式“英”字中间一撇要出头;“整”字要把束字的捺改成点;“式”字斜钩上没有一撇第二课时一、趣味填词复述故事1、课件出示：量词知多少一()酒馆一()先生一()邮票一()小刀一()别针一()机器随机出示生字卡片“枚”，邮票除了说一张，还可以说一枚

这名专员让刘某到当地和周边城市筛查支持代付交易的金店犯罪嫌疑人 刘某：她还发了连锁店，她说你不要去问，你问那些个体的金店刘某辗转湖南、湖北多地寻找金店，同时在网上寻找，一天他刷到通城这家金店老板的直播账号，主动私信咨询金店老板 熊女士：他说他儿子付款，他没有跟我说他儿子到底来不来店里我不支持代付的，除非代付的本人在店里面为了得到金店老板信任、以便后续完成大额购金，诈骗团伙特意转账3700元，安排刘某提前到店小额消费，购买了一枚金吊坠铺垫完成后，刘某随即向店家提出预订190克金条、计划20万元大额购金的需求金店老板 熊女士：他说他的钱在儿子那里，他儿子把钱转到你的账户上，不是他本人非本人到场、异地代付、大额购金，多重反常行为叠加，让经验丰富的金店老板心生警惕

桃李芬芳，是对园丁最好的奖赏同学们，你们即将离开美丽的__，跨入中学大门，迎接各种考验和挑战希望你们在今后的学习中，继续保持理想，保持执着，修身立志，团结协作，不断学习，努力使自己成为一名品格完善、自强自立的团员，努力实现自己的理想和人生价值同学们，无论你们走在哪里，无论是今天还是明天，母校、老师将永远像母亲一样思念你们、关心你们、支持你们我们将一直守望在这里，为你们的明天祝福，期待你们的佳音捷报祝同学们在新的人生道路上学业有成谢谢大家小学毕业教师致辞5亲爱的同学、可爱的孩子们：此时此刻，感慨颇多20__年6月31日，我们相遇在著名的华不注脚下，相识在美丽的__小学，从此，生命里有了彼此不到一年，就迎来了道别的时刻

教学重点：知道有余数的除法的含义，来自生活中教学道具：（略）教学过程：复习乘法口诀一、结合生活情况让学生体会有余数除法的实际背景1、教学P49的主题图（1）让学生独立观察教材P49上的情境图思考问题：这幅画面是什么地方你发现了画面中有什么活动内容（按顺序）（2）在小组中互相说一说自己观察到了什么内容你想到了什么（3）各组代表汇报（4）教师板书学生汇报的数据这是某个校园里的活动情景图从图中发现了教学大楼前面的`两树之间都插着4面不同颜色的旗子，升旗台上也飘着一面国旗运动场上每4人一组小朋友在跳绳篮球场上每5人一组准备打篮球比赛[4]板报下面摆的花是每3盆摆一组，旁边还有很多盆花（5）根据上面的信息（条件），想一想能提出用除法计算的问题吗