首先引导学生观察、思考：206接近哪个整百数(接近200)206≈200用“≈”连接，“≈”叫做约等号．读作：206约等于200．讨论下面几个数的近似数大约是几百说一说你是怎样想的怎样求的314≈300(十位上的1不满5)325≈300(十位上的2不满5)336≈300(十位上的3不满5)347≈300(十位上的4不满5)那么我们进一步讨论284接近哪个整百数为什么怎样想的284≈300(十位上的8满5，把十位、个位上的数改写成0，向百位进1)继续进行小组讨论：395，486，573，264，358的数大约是几百395≈400486≈500573≈600 264≈300358≈400根据同学讨论的情况，归纳小结：要求三位数的近似数，关键是看它十位上的数是不是满5，(也就是4或3，2，1)就把位和个位上的数去掉写成0．如果满5，(也就是5或6，7，8，9)就把十位和个位上的数改写成0，同时向百位进1．这样的方法我们称作“四舍五入”法．(三)巩固反馈1．说出下面各数的近似数．(投影)(1)386≈400(2)247≈200 579≈600739≈700 462≈500305≈300 758≈800428≈400观察比较两组题的相同点与不同点．(小组讨论)相同点：两组题都是求三位数的近似数．不同点：第(1)组各数十位上的数都满5，(大于或等于5)，所以都把十位和个位上的数改写成0，同时向百位进1．第(2)组各数十位上的数都不满5，(小于5)就把十位和个位上的数字舍掉改写成0．请同学们强调：把一个三位数改写成整百的近似数关键是什么

让我再一次代表所有男同胞，向你们表现深深的敬意在新世纪的征程中，我们还将共同联袂，为学校的繁荣先进增加新的光荣最后，祝贺在座的各位妇女姐妹们节日快活，家庭幸福祝愿大家在新的一年里获得更大的发展跟提高谢谢大家三八妇女节国旗下的讲话高中2尊敬的各位领导、亲爱的女同胞们：大家下午好作为一名青年女教师，在自己的节日里能有这样一个机会跟大家分享心情，我感到无比荣幸一百多年前的今天，世界妇女解放运动波澜壮阔，取得了辉煌的成就，谱写了一部团结进取的奋斗史迈入新世纪的我们，也正以“巾帼不让须眉”的气势，充分发挥聪明才智，绽放新的精彩作为新时代的新女性，我们自信、独立、坚强，勇于接受挑战，在挫折、困难面前，一次又一次的战胜自我，顺利晋升为“女汉子”

乙：猪呀甲：为什么呢乙：因为你就是猪12、 甲：我们互相夸对方吧乙：好呀甲：你先乙：你真帅呀甲：你真有眼光乙： 13、 “你是不是学过魔术”“没有啊”“那你为什么越变越难看了” 14、 我给你变戏法，让你忘了自己是一条狗，我本来就不是一条狗你看,这就忘了吧15、 亲爱的,你嫌弃我长得难看吗当然不嫌弃啊，那你就是说你觉得我难看咯16、 其实你这人有一个优点什么优点晚上鬼不敢往你家跑17、 地球上什么地方的出生率最高(答案：产房) 18、 30-50哪个数字比熊的大便厉害(答案：40(事实胜于雄(熊)辩)) 19、 你只要叫它的名字就会把它破坏，它是什么

教学工具多媒体设备教学过程1 谈话引入在上课之前，我们先来玩个游戏——数字魔法，有一个数非常难读，你们想试一试吗出示：0生回答后，师说：这么难的数也会读，真不简单接下来它要变了，请仔细看：3004，谁会读真了不起请继续看，变变变，507000，这个数好大，你们会吗(生回答)这么难的数还难不倒大家，看好了， 80409000，这下不会了吧也会呀，你读吧你们真聪明读得又对又快，一定知道它们的读法，谁来说一说亿以内的数如何读看来同学们对亿以内数的读法掌握得很好，在我们生活中，还经常会遇到比一亿更大的数，这节课让我们一起走近它们，认识它们(板书课题：亿以上数的认识)2 新知探究(一)亿以上数的读法1、读一读下面画横线的数