3、记住各月份天数的方法(1)、师：你有什么方法能记住各月份天数的方法吗(学生独立思考)(2)学生小组内交流自己的方法(3)教师根据学生交流情况及时总结介绍师小结：左拳记忆法，拳头凸起来的代表大月，凹下去的代表小月，除了2月，从食指开始记教师课件演示学生活动：同桌互相记一记师：都记住了吗我们一起来记一记师：我们还可以这样来记一三五七八十腊，三十一天永不差;四六九冬三十日，平年2月二十八，闰年二月把一加师：这里的“腊”指的是十二月，“冬”是指十一月师：还有什么方法能记住大小月生：我还发现八月的前面单数月是大月，七月的后面双数月是大月师：真是一个会观察的孩子师：其实呀，记住大小月的方法还有很多，感兴趣的孩子回去以后还可以查一查资料

现在人的肠胃都不算很健康，在吃完饭以后容易出现胃胀的情况，大多数出现胃胀是由于胃里面有气体，所以在胃胀的时候怎么才能快速的放屁呢为什么会出现胃胀气的这种情况是由哪些原因导致的呢平时又该怎样进行预防今天就带大家一起了解一下吧先来了解下胃胀气怎么才能快速的放屁喝醋：用一汤匙纯的苹果醋并且配上一杯水，在吃饭的时候饮用，有助于身体的消化也可以选择在早晨起床的时候喝柠檬水，柠檬水的作用就是治疗胃胀气和清血的作用嚼米汤：米汤和大麦粥对于胀气还有胃灼热等问题是比较有效果的用一份谷子或者是大麦加上5倍的水，煮沸10分钟，再将锅盖盖上慢炖50分钟，过滤冷却之后可以喝一天喝多次没有问题出现胃胀气很有可能就是吃了一些没有消化的食物，一定要及时的找出这些食物避免再一次吃这些东西

2、镇痛作用于大脑感觉中枢，提高疼痛阈而收痛效果在治疗因头部管痉挛而引起的头痛时，可能使血管舒张而缓解头痛；还能解除内脏平滑肌痉挛，缓解腹痛3、健胃能促进唾液和胃液分泌，帮助消化4、抗菌体外实验桂枝乙醇浸液对金黄色葡萄球菌、伤寒杆菌等有显著的抗菌作用5、抗病毒菌体外试验桂枝煎剂对流感病毒有强力的抑制作用6、抗真菌体外试验队革兰氏黄色癣菌等致病性真菌有抑制作用炮制：切片或切咀生用性味：辛、甘、温归经：入心、肺、膀胱经功能：助阳解表，温通经脉，温化水湿主治：风寒感冒，风寒湿痹，经闭腹痛，痰饮蓄水，适用于感冒风寒之表虚自汗者临床应用：1、用于治疗外感风寒，与麻黄比较，桂枝的发汗作用较和缓，往往要加生姜配伍，并在服药后喝热粥，才能助其发汗，方如桂枝汤

在哪一自然段中表现的2讨论交流3初步理解最后一自然段六、研讨赏析重点研讨课文的二、三、四自然段，从夏天的蓬勃生命力、夏天的色彩、夏天的紧张旋律来感受夏天的景美、人勤1让学生选出自己最喜欢的句子，并说说喜欢的理由2师生讨论交流，在读书中加深对课文的理解七、课堂总结这节课，我们在读书中感受到了夏季景色的热烈、奔放以及农民们的辛劳，夏季确实是个充满生机和活力的季节，是个值得赞美的季节八、拓展延伸请同学们说一说自己最喜爱的夏天的景象九、布置作业1仿照句式，结合课文或发挥想象，写一写“夏之色”和“冬之色”例：春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满期望之情秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极2收集有关夏的诗句及散文