等比数列中的公比能不能为1q=1时是什么数列此时sn=（这里引导学生对q进行分类讨论，得出公式，同时为后面的例题教学打下基础）再次追问：结合等比数列的通项公式an=a1qn—1，如何把sn用a1、an、q表示出来（引导学生得出公式的另一形式）设计意图：通过反问精讲，一方面使学生加深对知识的认识，完善知识结构，另一方面使学生由简单地模仿和接受，变为对知识的主动认识，从而进一步提高分析、类比和综合的能力这一环节非常重要，尽管时间有时比较少，甚至仅仅几句话，然而却有画龙点睛之妙用4、讨论交流，延伸拓展在此基础上，我提出：探究等比数列前n项和公式，还有其它方法吗我们知道，那么我们能否利用这个关系而求出sn呢

肇庆市怀集县公安局刑侦大队警犬中队郭志恒，带着警犬“追风”也日夜穿梭在深山之中郭志恒：我们的警犬“追风”今年三岁孩子失踪的第二天，我们从他家里拿了孩子的衣物作为嗅源，让追风捕捉空气中小孩子残留的气味，然后一路追踪进山由于连续下雨，气味被冲散了不少，但我们每天早上六点多就开始工作，一直坚持到天黑才收队后来，我们发现了孩子的裤子，这让我们确认追风追踪的方向是正确的那天它状态特别好，低着头往前搜索，尾巴翘得高高的，嗅到味道了就非常兴奋我就跟着它一路向前推进搜救进入到第13天，希望在一处隐蔽的山坳里出现郭志恒：我们一路往前推进，追到最里面时，前面有一道很高的小溪，警犬突然想往下跳，反应非常明显，还叫了起来

4、服用降压药高血压是慢性病，尤其是原发高血压，没无法完全治愈，只能依靠药物和饮食控制，因此长期用药非常有必要，另外，还要切记千万不可擅自停药或者减少药量除此之外，还得提醒大家，定时量血压，更能清楚的了解某个时间段血压水平波动过大，最好坚持早上下午晚上各量一次，这样才能及时发现问题并且立马改正，或者寻求专业医生的帮助，使用药物控制另外，中医认为若是适当的按摩穴位也能控制血压，例如风池穴，它在颈部两条大筋外缘的位置，若是用两手拇指抵住风池穴，四肢分开包住头部支撑，左右同时按压，便能改善脑部的血液和氧气供应总而言之，有高血压的人群一定要做好上文中提到的几件事，其实主要包括饮食运动，心态以及服药四个方面，若是能够坚持下来，血压也会乖乖听话

出示：锺子期/死，伯牙/破琴绝弦，终身/不复鼓琴，以为/世无/足复为/鼓琴者（1）借助注释说说整句话的意思（2）断句朗读文言文的断句是根据它的意思而定的（3）古人用“知音”形容这一对朋友请你自己读读课后资料袋，说说从中知道了什么四、研读文本，解读知音前文中哪些句子可以看出锺子期是伯牙的知音1、体会偶得知音之喜师介绍资料：伯牙擅长弹琴，琴艺高超，被周天子拜为司乐太师，每当他抚琴弹曲时，听琴的人就会纷纷赞叹……当他弹着悠扬欢快的曲子，听琴的人纷纷赞叹……当他弹着哀怨悲愤的调子，听琴的人还是纷纷赞到……不管伯牙弹什么曲子，不管他发挥的好或者不好，每次弹完琴都只能听……伯牙心里会想什么（1）在伯牙感叹人生苦短，知音难求的时候，他在楚地遇到了一个年轻的山野樵夫钟子期