现代人的工作生活越来越方便快捷，但是人们也往往需要长期低头看手机玩电脑以及在办公室内工作所以肩颈健康问题越来越成为现代人们生活中极为严重的一种亚健康情况因此为了保护我们的肩颈，防止肩颈疾病以及肩颈劳损问题出现，那么一定要注意做好恰当的肩颈养护，通过肩颈养护瑜伽来帮助人们缓解肩颈过劳情况那么具体的肩颈养护的办法除了肩颈瑜伽还包括有： 1、肩颈养护，除了可以通过进行恰当的肩颈养护瑜伽外，那么还可以在日常生活中注意颈部保暖，来达到肩颈养护的目的因为如果我们的肩颈部位常年出现受寒情况的话，那么寒冷会刺激到人体肌肉，导致人体肌肉血管痉挛，从而加重颈部位出现板滞以及疼痛等等情况所以要想做好肩颈养护，那么一定要在注意防寒

BI’m 15 years old( ) 3How old are youCI’m fine( ) 4How many books do you haveDI’m 149 meters学后反思：叫学生总结((用时1分钟)Step 5安排当堂作业1课后默写younger, older, taller, shorter, longer, thinner than ,meter2课后背诵p5 Let’s learn板书标题 Unit 1How tall are youLet’s learn Do a survey and report p5板书内容设计：younger older tallershorter longerHow tall are you

了解一元一次方程及其相关概念2掌握等式的性质，理解掌握移项法则3会用等式的性质解一元一次昂成(数字系数)，掌握解一元一次方程的基本方法4能够以一元一次方程为工具解决一些简单的实际问题，包括列方程、求解方程和解释结果的实际意义及合理性，提高分析问题、解决问题的能力5初步学会用方程的思想思考问题和解决问题的一些基本方法，学会用数学的方法观察、分析、归纳和总结现实情境中的实际问题难点重点：解方程、用方程解决实际问题难点：用方程解决实际问题教学流程一、结合课本112页知识结构图和回顾与思考中的问题，复习本章的知识点，形成框架，巩固重点知识二、典例回顾1一元一次方程的概念：例1试判断下列方程是否为一元一次方程

T：(找一名刚才在游戏中没有被提问过的同学，拿起他的卡片)What’s this全班：A chairT翻过来，看elephants数字) How many elephants:Twenty elephantsT:(问全班) Can you ask(换另一个同学的卡片)全班：What’s this:A boy全班:How many boys:Sixty boysT:Ask and answer in your group在小组内练习，可以用卡片，也可以用实物小组练习以后，有些同学可能出现将不可数名词放在How many 之后的现象，要给予提示，请同学总结：How many 句型用来提问数量，How many后面的名词要加s(也就是用复数名词)