教师板书课题，学生齐读课题2教师：你们喜欢体育课吗为什么(引导学生表达出自己的真情实感)3教师导入：今天，老师要带大家一起走进一节充满爱和感动的体育课二、自读，整体感知1教师提出自读要求，学生静读课文⑴学习本课的生字新词，把课文读准、读通顺⑵想想课文主要写了一件什么事⑶找出具体描述这节体育课的段落，再读一读2检查学生生字新词的自读情况⑴教师出示生字词语卡片，集体认读，教师强调字音：“洛、饶”字形：“膝、臂、饶”⑵出示下列词语，指名读伤疤 膝盖 碍手碍脚 小菜一碟 双臂 握手 憋气⑶开火车读，读中积累词语⑷理解词语气喘吁吁：形容呼吸急促，大声喘气七嘴八舌：形容人多口杂，议论纷纷也比喻让别人充分发表意见

简介： 脑血管动脉硬化是中枢神经系统的常见病，由脑部动脉血管弥漫性粥样硬化、动脉管腔狭窄及小动脉血管闭塞等，使脑部的血流供应喊少所引起另外，脑血管动脉硬化 脑血管动脉硬化是中枢神经系统的常见病，由脑部动脉血管弥漫性粥样硬化、动脉管腔狭窄及小动脉血管闭塞等，使脑部的血流供应喊少所引起另外，脑血管动脉硬化是逐渐发生的，多与不良生活方式，体内毒素的积累、环境污染导致血液黏稠凝聚有关，生活工作紧张、吸烟、酗酒、营养过剩、血液黏稠、血液中不正常成分（毒素）等因素均可引起动脉硬化【脑血管动脉硬化的症状】 1初期症状：头晕头痛，头痛多在前额部和后脑勺，多为钝痛，在体位变化时出现或加重如基底部的动脉硬化时可有眩晕、眼球震颤、恶心、面部肌肉麻痹，有吞咽困难，记忆力减退，注意力不集中，脑力劳动能力降低等

2、初步探索百数图中的排列规律教具准备：课件教学过程：(一)复习：1、数数：从100倒数到502、看计数器比较20以内数的大小：教师拨数，指名比较两个数的大小，并说明原因“你是怎样想的”想：先从十位看起，十位上的数大，这个两位数就大如果十位上的数相同，就看个位上的数，个位上的数大的，则这个两位数就大(二)新授：1、教学例七：(1)教师出示幻灯片(百数图)(2)学生观察讨论，“表中这些数的排列有什么特点”(指名回答)教师举个例子，引导学生横看、竖看、斜看分别有什么特点(板书：横看、竖看、斜看)特点：①第一横行的5个数都是双数，而第二横行的5个数都是单数②从左上到右下这一斜行中的数个位、十位数字相同

有的时候还会出现便秘和呕血的现象二、腹痛胰腺位于人体的上腹部，患上了胰腺癌后当然会引起人体的上腹部发生疼痛感因为胰腺躲在胃脏的后面，所以很多人都以为这种疼痛是胃部发出来的，把它当做胃病来治疗随着病情加重，疼痛感也会变得越来越剧烈，即便是服用了胃药，也无法使疼痛症状得到改善三、小便颜色加深患了胰腺癌之后就会影响到胆囊分泌胆红素，胆红素漏入尿液之中，就会使尿的颜色变为褐色如果在排尿的时候总是发现自己的尿色比较深，最好是到医院做个尿常规或者方面胰腺的检测来了解身体的健康情况四、黄疸胰腺癌会影响到胆汁的分泌，所以患者有可能会出现无痛性黄疸的症状，黄疸也会分为完全性或者不完全性梗阻性黄疸尤其是胰头癌出现之后引起的黄疸属于完全性梗阻性，同时患者还会出现皮肤瘙痒之类的症状