请学生分组交流介绍收集到的有关星座的知识2个别回答：你知道有哪些星座吗星座对于我们人类有什么作用呢3出示课题：美丽的星座二、新授实施1教师边操作多媒体课件，边介绍：天鹅座、狮子座、猎户座，北斗七星座仔细观察：它们有什么共同的地方小结：同样是7颗星星，可是由于排列的位置不一样，所以就形成了不同的星座2请你用7个小圆片模仿摆出以上的四个星座，教师巡视辅导3你还能用7个小圆片摆出其他的形状，并取个合适的名字吗学生操作，教师巡视，组织评比：谁的星座最可爱、最美丽4小结：奥妙无穷的宇宙世界等着小朋友长大以后去探索、去求知三、练习尝试1我们可以把这些星星看作是一个小圆点，然后我们可以在方格纸上画出星座你们想不想也来动手画画看呢

回顾上个学期，我们播种下希望，有人有了收获，有人也有些遗憾和失落怎样发扬成绩，弥补过去的不足，在学习上实现“更快、更高、更强”这是摆在我们每位同学面前的问题新学期我们面临新的机遇与挑战俗话说“良好的开端等于成功的一半”，在学期伊始，我们是否也该制定一个好的目标和计划呢这样，在新学期的开始就可以为自己打造一个全新的气象同学们，新的学年开启新的希望，新的空白承载新的梦想让我们传承自信进取,敢于拼搏的奥运精神，为实现“更快，更高，更强”的目标努力吧谢谢初三年级上学期国旗下的讲话演讲（篇5）老师们、同学们：我今天演讲的题目是：新学期新目标新挑战我有一个梦想，希望每一个从我们学校走出的学生气质高雅，谈吐不俗;思维敏捷，创新意识强;富有爱心，充满责任感;勇敢坚定，充满对未来的自信

那么大家是不是要考虑一下，此处，苏轼难道真的不知道小乔已经嫁给周瑜十年了吗那么苏轼为什么又非得那样写不可呢明确：1、“风流人物”就是跟美女与英雄有关，是用美女来陪衬英雄，说明周瑜是特别懂得情感的，是懂得爱情的在苏轼心目中，只会冲冲杀杀的人，不能算作“风流人物”，“风流人物”须得有儿女情长“风流人物”不但要有武胆，还得要有柔肠所以，苏轼这里故意把建安十三年的赤壁之战，跟十年前的周瑜的燕尔新婚放在一块来写，突出自己所敬佩所向往的周瑜“风流人物”那“儿女情长”的一面2、关于“英雄人物”似乎只让人们想到了英勇顽强、刚毅果断、坚忍不拔，那样一种豪气，一种气概就如同词中“雄姿英发”四字，表现的就是风流人物的另一面，即英雄气概的一面

(4分)5、"撒盐空中"和"柳絮因风起"来比拟"大雪纷纷"，你认为哪个更好为什么你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗(4分)6、《陈太丘与友期》中，"友人惭，下车引之"，而"元方入门不顾"，怎样理解元方的行为(4分)第二部分：阅读分析(一)陈太丘与友期行，期日中过中不至，太丘舍去，去后乃至元方时年七岁，门外戏客问元方："尊君要不"答曰："待君久不至，已去"友人便怒曰："非人哉与人期行，相委而去"元方曰："君与家君期日中日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼"友人惭，下车引之元方入门不顾7、这个小故事的主要人物是谁文章是怎样刻画主要人物的(4分)8、从故事主人的言谈中可知，做人要(3分)9、释词：(4分)日中：()舍去：()无礼：()引之：()10、当友人怒曰"非人哉