十、古色古香：形容器物书画等富有古雅的色彩和情调十一、德才兼备：德：品德;才：才能;备：具备既有好的思想品质，又有工作的才干和能力十二、风烛残年：风烛：被风吹的蜡烛，容易熄灭;残年：残余的岁月，指在世不太久比喻人到了接近死亡的晚年十三、大功告成：功：事业;告：宣告指巨大工程或重要任务宣告完成十四、釜底抽薪：釜：古代的一种锅;薪：柴把柴火从锅底抽掉比喻从根本上解决问题十五、惊涛骇浪：涛：大波浪;骇：使惊怕汹涌吓人的浪涛比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争十六、排忧解难：排除忧愁，解除困难十七、触类旁通：触类：接触某一方面的事物;旁通：相互贯通掌握了某一事物的知识或规律，进而推 知同类事物的知识或规律十八、苦思冥想：尽心地思索和想象

8、冰糖燕窝粥治肺虚久咳燕窝10克,大米100克,冰糖50克将燕窝放温水中浸软,摘去绒毛污物,再放入开水碗中继续涨发取上等大米淘洗干净后放入锅内,加清水三大碗,旺火烧开,改用文火熬煮将发好纯净的燕窝放入锅中与大米同熬约1小时,加入冰糖溶化后即成滋阴润肺,止咳化痰治肺虚久咳及咳喘伤阴9、燕窝梨大养肺阴燕窝5克(水浸泡),白梨2个,川贝母10克,冰糖5克白梨挖去核心,将其他三味同放梨内,盖好扎紧放碗中,隔水炖熟服食养阴润燥,止咳化痰治多年痰咳,气短乏力10、萝卜胡椒止咳祛痰涎萝卜1个,白胡椒5粒,生姜3片,陈皮1片加水共煎30分钟日饮汤2次下气消痰治咳嗽痰多11、豆浆饮润肺宁嗽化痰黄豆,冰糖黄豆浸泡磨汁,煮沸后加糖饮用

(7)教师还可利用学生卡片背面的灰体词引导学生进行单词描红，学生边描边读，看谁又快又好Let’s play 教师请学生制作简易的单词卡片，一摞是地点，比如：school，Beijing，the US，the moon等;另一摞是交通方式，比如：by ship，by bike，by train等教师鼓励生大胆想象出行方式和所去地点然后学生两人结对进行句型操练，一人问,How do you go to Beijing/the USA/the moon'另一学生给出答案：,I go by train/plane/spaceship'对于词汇表述上有困难的学生，教师要及时地提供帮助对一些特别有创意的想法，教师可以写在黑板上加以鼓励

96、王不留行:为治产后乳汁不下的常用之品97、土鳖虫:为伤科要药98、自然铜:为伤科接骨疗伤要药99、骨碎补:为伤科要药100、血竭:为伤科及其他瘀滞痛证要药101、莪术:为治徵瘕积聚之要药102、穿山甲:为治产后乳汁不下之要药为治疮疡肿痛之要药103、半夏:为治寒痰、湿痰之要药又为止呕要药104、天南星:为燥湿化痰、温化寒痰要药105、白前:为治肺家咳嗽之要药106、桔梗:为治肺经气分之要药不论寒热皆可应用107、瓜蒌:为治结胸、胸痹证的要药108、竹茹:为治热性呕逆之要药109、竹沥:痰家之圣药110、礞石:为治惊痫之良药111、苦杏仁:为治咳喘要药112、百部:为治肺痨咳嗽，久咳虚嗽的要药