2教学难点：由于学生没有感性认识作基础，对文中的一些描述如：“水天相接的地方出现了一条白线”，“形成一道六米多高的白色城墙”，“犹如千万匹白色战马浩浩荡荡地飞奔而来……”等不易理解，易产生疑惑：这是怎样的一种景象真是这样吗因而对于作者基于真实，富于生动的表现方法也不易体会因此只有让学生如临其境感受大自然的巨大威力，才能很好地理解体会作者生动形象的语言表现力突破难点的方法：(1)借助录像，提供感性材料，帮助理解内容，释疑解难(2)朗读和品味词句相结合，朗读中品味，品味后朗读二、教学要求1通过本课教学，使学生了解钱塘江大潮雄伟壮丽的自然景观，激发学生热爱祖国壮美河山的思想感情2按时间顺序给课文分段，正确概括段意

二是“___农家乐”不但能够吸引更多的垂钓爱好者前来__悠闲消费，而且能够吸引更多的__村干部群众抢抓机遇，利用自家的田间地头因地制宜的兴办观光农业，营造良好的农村氛围，吸引更多的平凉市民走进__，推进农家乐由“饭店型”向“田园型”的转变三是它同时还是一条城乡文化的沟通渠道，通过迎来送往移风易俗改变__村民的生活理念，希望各位领导、各位来宾、乡亲们、朋友们一如即往继续关注农家乐在__的发展，继续报以热情对农家乐的支持，在节假悠闲度假日带上你们的亲朋好友来__游玩，共谋发展，创建一个互利共赢的新局面由于你们的关心和支持必将对__村兴办观光农业起到积极的推动作用最后祝“___农家乐”开业大吉，生意兴隆，前程似锦，顾客盈门，祝各位领导、各位来宾、乡亲们、朋友们事业有成，万事如意，谢谢大家

2(1)思考老师的提问(2)讨论后交流：① 7/3 是 6/3 和 1/3 合成的数，等于2 1/3②也可以用7÷3=2……1，商2是带分数的整数部分，余数1是分数部分的分子，分母不变(3)学生独立练习，集体订正3师生共同小结三、巩固练习(14分钟)1完成教材第54页“做一做”第2题2完成教材第55页第4，第56页第6题四、课堂总结(5分钟)1通过本节课的学习，大家学习了假分数化成整数或带分数的方法，希望同学们学以致用，体会学习数学的乐趣2布置课后学习内容课后小结本节课的教学重点是让学生掌握假分数化成整数或带分数的方法教学主要采用方法算理，概念结合，帮助学生掌握方法假分数化成整数或带分数的方法，既可以由分数与除法的关系导出，又可以根据分数的意义来解释假分数化成整数或带分数的结果，结合直观图解释

简介： 很多初为父母的小伙伴，对于宝宝的健康问题格外重视，而且宝宝的体质很弱，稍有风吹草动就会发高烧，不过很多父母不知道该怎么办，接下来小编来告诉大家很多初为父母的小伙伴，对于宝宝的健康问题格外重视，而且宝宝的体质很弱，稍有风吹草动就会发高烧，不过很多父母不知道该怎么办，接下来小编来告诉大家首先，第一种办法就是冷敷，孩子突然发高烧的话，最简单直接的办法就是采用冷敷，大家可以在额头、手腕、小腿处各放一块湿冷毛巾，效果很明显的第二种办法就是温水澡，当孩子有发烧症状的时候，泡个热水澡能够有效缓解发热的症状，或者还可以用湿热毛巾包住婴儿，大约15分钟换一次第三种办法就是药物退烧，如果以上两种办法都无法缓解的话，就只能通过吃药了，可以在家里准备一些儿童退烧药，或者是退烧贴，基本没什么副作用