2、指名读课题，齐读课题，认读“客”3、读了课题，你最想知道什么呢(学生质疑)过渡：其实要解决这些问题有一个好办法，大家都知道，那就是认真读书二、初读课文，学习生字1、自由读课文，要求读准字音，不加字，不减字，遇到长句子多读几遍，注意读通顺，还要圈出生字宝宝，多读几遍过渡：读得认真极了老师今天还带来了几个新朋友，它们刚才躲在课文里已经跟你们见过面了现在，林老师把它们请出来了，还认识吗2、课件出示生字词卡片(带拼音)，指名读，小老师领读：3、去掉生字词的拼音，个别读，开火车读4、跟同桌说说你记住了哪些生字宝宝(同桌交流学习方法)5、说说哪些字记不住需要大家帮忙的(全班合作学习)(学生利用已有的识字方法自主识字，合作识字，让孩子们感受帮助别人的快乐，在快乐中识记生字

3、布置课后作业：找找关于描写瀑布的其他诗和文读一读，背一背望庐山瀑布教案二年级（篇6）教学目标：1、运用已有策略学会本课生字新词，读准平翘舌音的字，通过联系上下文、查字典或根据自学提示，理解“疑”等关键词的意思，大体了解诗句的意思，读懂诗歌的基本内容2、借助图片，通过想象再现诗歌情景，抓住关键字词理解诗意，感受诗中描绘的优美景色，受到美的熏陶，产生热爱祖国河山的感情，能用合适的语调朗读古诗3、感知《望庐山瀑布》想象奇特的特点，补充阅读一些写名山大川的古诗，丰厚积累教学重难点：1通过想象再现诗歌情景，抓住关键字词理解诗意，感受诗中描绘的优美景色，受到美的熏陶，产生热爱祖国河山的感情，能用合适的语调朗读古诗

但经常吃油炸性食品的话，极易使肝脏受到不利影响，因为油炸类食品当中含有大量的饱和类脂肪酸，这些物质会加大肝脏的受损程度，还有可能会诱发一系列的心血管疾病3、经常不吃早餐很多年轻人由于奔波于工作，所以没有时间吃早餐，久而久之就养成了不吃早餐的习惯但大家却不知道，即便是我们不摄入早餐，胃里面的胃酸也会正常的分泌当胃酸得不到中和的时候，就可能会给肝脏造成损伤肝脏在经过一夜的睡眠之后会分泌出大量的胆汁，此时如果不及时补充食物的话，就会使胆汁给身体造成损伤，进而诱发严重的肝脏病变4、经常喝酒在日常生活当中，许多人都需要奔波于各种各样的酒局当中，由此而不自主的摄入大量的酒精但他们却不知道，酒精在进入到人体之后需要经过肝脏代谢，长期接受酒精的刺激就会导致肝脏的分解功能降低；甚至还会在肝脏当中累积大量的毒素，进而诱发各种肝脏方面的疾病，比如说肝炎和肝硬化等等，这些都是由于长期大量喝酒所引发的

从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”我们也不乏这种紧迫感我们是青年，青年是生命中的春天，是早晨九点钟的太阳我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士生逢此时，荣幸又艰巨读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础认真读书是时代的要求我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩