一方面，行文平易，如用了一些明白如话的句子，如平常的口语，通俗易懂;另一方面，内涵深厚，如引用了一些名句，增强了文章的厚度例如：(1)躬行君子，则吾未之有得：做一个身体力行的君子，那我还没有做到(2)学而不厌，诲而不倦，何有于我哉：学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦，对我来说，做到了哪些呢(3)己欲立而立人，己欲达而达人：自己要站得住，同时也要使别人站得住;自己要事事行得通，同时也要使别人事事行得通二、理解写法，把握形象文章所写的都是关于叶圣陶先生的一些琐事，请举例并说说这样写的好处例如：“一些可以算作末节的事，有人到东四八条他家去看他，告辞时，客人拦阻他远送，无论怎样说，他一定还是走过三道门，四道台阶，送到大门外，他鞠躬，口说谢谢”，这样一些琐碎之事，可见其待人之宽厚

因此，踮脚走路可以按摩足三阴，驭气上行，通过足少阴肾经温补肾阳，起到改善性功能的作用3、搓腰眼补肾壮阳 腰眼位于第三腰椎棘突下旁开35寸的凹陷处中医认为，腰眼居“带脉”，是肾脏所在部位肾喜温恶寒，常按摩腰眼能温煦肾阳、畅达气血中医认为，用掌搓腰眼和尾闾，不仅可以疏通带脉和强壮腰脊，而且还能起到固精益肾和延年益寿的作用按摩时，两手对搓发热，紧按腰眼处，稍停片刻，然后用力向下搓到尾闾部位（长强穴）每次做50～100遍，每天早晚各做一次搓完后两手轻握拳，用拳眼或拳背旋转按摩腰眼处，每次5分钟左右4、睡眠养肾 充足的睡眠对于气血的生化、肾精的保养起着重要作用临床发现，许多肾功能衰竭的患者有过分熬夜、过度疲劳、睡眠不足的经历

4教师：There are 4 people in Chen Jie’s family, tooDo you know who are they可先让学生猜，再出示图片教读单词：grandfather (grandpa), grandmother(grandma), brother, sister, 并把图片贴到黑板上，形成family tree注：教师向学生说明grandpa, grandma多用于口语中brother, sister不是本课内容，稍带即可5教师出示单词卡，让学生先试着把单词garandfather (grandpa), grandmother(grandma), brother, sister贴到相应的图片下，再教读单词

T: What did you doSI :I stayed at home andwatched TVListen to the tape of Let’s learn and follow it(设计目的:让学生听课本标准发音,并跟读,培养听说能力)Let’s chant,边做动作边chant:What did you do last weekendI cleaned my roomWhat did you doWhat did you doI washed myclothesWhat did you doWhat did you doI stayed athomeWhat did you do