” 从重点词“整天、流连”我们可以感受到：安静热爱春天，喜欢春天所以这两句话是有联系的，一个是因，一个是果读读这两句话，因为：“这个小女孩，整天在花香中流连”所以：“安静在花丛中穿梭她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊” “安静在一株月季花前停下来她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花”(学生谈) 比较句子 ①她伸出双手，在花香的引导下，伸向一朵沾着露珠的月季花②她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花读一读，体会这两句有什么不同，哪句更好，为什么(安静慢慢的伸出双手是因为她害怕碰伤了月季花月季花是一种植物，它也是有生命的从慢慢地能体会到安静是个热爱生命的女孩

This part is the consolidation of the key structure，and also is an extensive activity for the SsDuring this part ，the Ss can think and say by themselves，they will be glad touse the knowledge they have learnt，and their creative power will be well trained(这一环节是对重点句型的复习巩固，也是给学生设置的一项拓展延伸的学习活动这部分，学生可以自己大胆的思考，大胆的说，非常乐意地去用所学的知识与他人对话，他们的创造能力也得到了很好的培养

二、学习目标1、认识本课的23个生字，学会其中的15个字能正确读写下列词语：海防前哨、五光十色、峡谷、全身披甲、威武、海滩、贝壳、鸟粪、肥料、守卫、建设、必将等2、有感情地朗读课文，背诵第二、三、四自然段3、能读懂课文主要内容，了解我国西沙群岛的美丽和富饶，培养热爱祖国的感情4、学习摘抄课文中的优美词句，丰富语言的积累三、教学建议1、本课讲到的海产品较多，课前可组织学生参观有关展览或搜集有关图片、标本预习时要让学生查字典理解有关词语，通读课文，画出自己不懂的词句2、本课描写西沙群岛美丽富饶的语句，用词准确，写得生动形象，可引导学生在读中想象，体会意思（1）“西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨

不惜背负债务、倾家荡产给家属治疗疾病其实，这一点从亲情和道德角度来说十分容易理解，毕竟每个人都无法坦然接受死亡的到来，面对亲人即将离世时，大家第一时间想到的，就是不惜一切代价延长患者的生命，哪怕仅仅只是延长几天，也可以让自己和患者没有遗憾但是，肺癌终末期针对癌症的治疗、临终抢救，真的有意义吗首先，别说是癌症进入终末期，就算是进入了晚期阶段，临床针对癌症治疗的目的其实就已经发生了转变，从临床治愈变成了尽可能延长患者生命、提高生存质量要知道，癌症晚期患者需要面临各种不适症状，特别是癌痛在无时无刻折磨患者，肺癌合并骨转移之后，疼痛更是难以控制，甚至在患者临终前的几个小时，疼痛也没有放过患者；在临床看来，癌症终末期过度追求治愈癌症、不断加重药物使用量、过度医疗，其实都没有意义，一味追求治愈很可能会适得其反，不仅会给患者造成更大的痛苦，甚至是可能加速患者死亡