而写，往往使人产生一种写的深刻一点的需求，在这种需求的驱动下，往往要参阅一些资料、翻看一些书籍，促使教师进一步学习，是自己的思考与倡导的理论结合起来，从而实现对理论认识的提升，从而提高自己的理论水平3、促成教师的经验积累和提升一般的思考，会随着时间的推移而将往事淡忘而写，能够帮助教师把自己教学实践中的经验、问题和思考积累下来，使自己对自己教学现象中的典型事例和思考深深地记忆下来因为写的积累作用，教师便真正成为了一个有丰富教学经验和理性思考的教师同时，写下来的东西更方便与人交流，会促进教师更好的发展三、教学反思的内容1、写成功之处将教学过程中达到预先设计的教学目的、引起教学共振效应的做法;课堂教学中临时应变得当的措施;层次清楚、条理分明的板书;某些教学思想方法的渗透与应用的过程;教育学、心理学中一些基本原理使用的感触;教学方法上的改革与创新等等，详细得当地记录下来，供以后教学时参考使用，并可在此基础上不断地改进、完善、推陈出新，达到光辉顶点

高丽参是一种非常有营养且药用价值非常高的食物，高丽参的作用和功效还是比较多，能够大补元气、滋补强健、生津止渴、宁神益智孕妇是可以吃高丽参，孕妇吃高丽参能够增强免疫力同时能够调节血压但是有一点需要注意就是孕妇要吃一定要适量孕妇吃高丽参会有以下的好处1、抑制阵痛有很多的专家都曾做过这方面的实验，高丽参对神经细胞是有一定的抑制作用，身体也出现各种疼痛的症状，吃高丽参都会有所缓解，能够有所帮助2、增强免疫力现在有很多高丽参的提取物，提取物是能够激活或者是增强免疫细胞，所以杀死了对细胞有伤害的活细胞，所以免疫功效还是比较大的3、使肝更健康高丽参当中有一些成分是有抗肝炎活性，能够起到解毒保护肝脏的作用，同时肝脏受损长时间吃也能够起到恢复的作用

力道不能过大，按摩直至患者有便意即可· 小儿使用开塞露方法 小儿皮肤比成人娇嫩，而开塞露的顶端坚硬粗糙，极易被其弄伤，轻者导致肛门处红肿、疼痛，严重者甚至会弄伤直肠的粘膜，所以小儿也不愿配合家长因此，不宜直接用开塞露，可以用注射器、一次性头皮针来代替，这样不会使小儿感到不适，小儿的配合度也会大大提高一般选用容量为20毫升的注射器，针头处不用，然后吸入开塞露，再将头皮针带针头处剪掉，但是不能全部剪去，应该剩下2-5厘米，处理完一次性头皮针后将其接上注射器为避免弄伤小儿，可以在前端涂上润滑油然后插入肛门使用三、开塞露使用时间 开塞露的作用是帮助排便而不是产生粪便，所以应该在有便却排出困难时使用，一般在用后5-10min，其开始发挥作用

原创作品1、就这一下，指挥大厅有人大声喊道：“快看啊，他眨眼了，利伟还活着”所有的人都鼓掌欢呼起来点拨：杨利伟熬过了艰难的26秒共振阶段，让人松了一口气，发射现场紧张的气氛得以缓解，因此才会有人“大声喊”，才有所有人的鼓掌欢呼从语言描写中让人x受到指挥大厅中紧张的气氛以及对航天员杨利伟的关切之情2、我曾俯瞰我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白，分辨不清，夜晚则呈现一片红晕，那里有我的战友和亲人点拨：这句话饱含深情，表现了作者对祖国的爱，对亲人、战友的爱3、过了几分钟，我隐约听到外面喊叫的声音，手电的光束从舷窗上模糊地透进来我知道：他们找到飞船了，外边来人了点拨：平安回到地球、回到祖国，喜不自禁，悬在心上的大石头终于落地