3、组词语，区别每组两个字的意思4、书中的学习小伙伴是用什么方法学会生字的呢你能帮她告诉大家吗(形声字声旁识字的方法或熟字减一减的方法)5、出示“我会认”中生字，读准字音重点指导：翘舌音“支”，后鼻韵“龙”6、扩词练习引导学生采取多种方式扩词7、改变语境，在不同语境中巩固生字出示下列词语，学生认读交朋友交通支招一支笔九龙坡龙头巨龙龙舟要求请求凡人凡是平凡利用利益有利我会写：1、出示四组字引导学生认读2、引导学生发现每组字的相同点回忆一下部首木字旁、月字旁、草字头代表的意思3、书中的学习小伙伴还能写出几个这样的字，你也能吗木字旁：树、林、枝、枫、样、杨、梅、柳月字旁：明、肚、脸、胆、腿、脚、脑草字头：草、花、蓝、苗、苹、苦、荷宝盖头：宝、它、安、完、家、定二、日积月累这部分是由“我会读”和“读读背背”组成

2、结合实例，初步感知旋转、平移现象在对物体旋转、平移运动探索的过程中，发展初步的空间观念3、感受数学与日常生活的密切联系，体验数学活动的乐趣教学重点：认识旋转、平移现象教学过程：一、 认识旋转现象（一）做风车：１、指导学生动手用正方形彩纸做风车２、让学生将自己亲手制作的风车玩一玩观察风车转动的情形，说说风车转动有什么特点学生在小组讨论３、全班交流，使学生了解风车是绕一个点或一个轴转动的，说明风车的转动就是旋转（二）说一说：根据学生的生活经验，可直接鼓励学生联系生活实际，说出在生活中见过哪些旋转现象二、认识平移现象（一）做一做：１、在教师的带领下，师生共同操作２、让学生交流自己取书、推书的动作

可清热消食，止咳、祛痰、利尿，润肠通便，适用于风热感冒红萝卜含β-胡萝卜素，可保护上皮组织和呼吸道黏膜，能抵抗感冒马蹄味甘，性寒功能清热，生津、化痰、利水3、红薯煲芥菜：红薯250克，芥菜150克红薯去皮切小块，芥菜洗净，同放入锅中，加适量清水，煮至红薯熟烂，加盐调味即可食用可解表，发汗、清热，适用于风热感冒芥菜含维生素C较多，维生素C可提高中性白细胞和淋巴细胞的杀菌和抗病毒能力，减轻感冒症状和缩短病程红薯含维生素C及β-胡萝卜素，保护上皮组织和呼吸道黏膜4、煮萝卜水：白萝卜洗净，切4-5薄片，放入小锅内，再加大半碗水，放火上烧开后，再改小火煮5分钟，关火，等水不烫了，温的给孩子喝，对风热咳嗽、鼻干咽燥、干咳少痰效果是不错的，特别是2岁以内的宝宝，就单煮白萝卜水给孩子喝，就能起到顺气、化痰、止咳、消食、健胃、清热、生津的作用，可以一日喝2-3次

鲁迅先生曾用“风雨如磐”“寒凝大地”“万家墨面”等词句描写自己身处的时代今日之中国，经济总量已跃居世界第三，人民生活从温饱不足发展到总体小康，人民的面貌、国家的面貌发生了翻天覆地的变化“少年雄于地球，则国雄于地球”在新的历史起点上，面对日益激烈的国际竞争，中国青年更要有时不我待的紧迫感开辟民族复兴的美好前景，有赖当代青年继承和发扬五四精神，发愤学习、锻炼成才、不懈奋斗青年充满激情，在新时期如何传承爱国主义我国正处在工业化和城镇化快速推进阶段，和谐稳定的局面和历史性发展机遇来之不易青年富有雄心壮志，只有把炽热的爱国热情转化为强国行动，才能让五四精神在振兴中华新的实践中绽放出更加夺目的光芒青年敢为天下先，在新时期如何展现进步风采