教学课时1课时教学过程一、导入课文苏霍姆林斯基曾说过这样一句话“只有能够鼓足干劲工作并懂得什么是汗水和疲劳的人，才会理解欢乐的感情”，他告诉我们工作要有一种执着的敬业精神，要以通过自己的劳动为人类创造财富为快乐今天我们就学习与苏霍姆林斯基的名字有关的文章《敬业与乐业》(板书)二、资料链接1作者简介梁启超，近代思想家，学者戊戌维新运动领袖之一字卓如，号任公，别号饮冰室主人广东新会人与其师康有为一起领导了“戊戌变法”他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域都有较深的造诣他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字2写作背景《敬业与乐业》是梁启超八十多年前，对上海中华职业学校学生的一次讲演，虽然时间以过去八十多年了，但梁启超先生所讲的内容对今天的我们仍然很有教育意义

) 学生汇报自己的计算方法： 生A：我是用摆小棒的方法计算我在左边摆3捆零6根，就是36，在右边摆2捆零3根，就是23然后数一数，一共5捆零9根，就知道36+23=59生B：我是拨计数器算的我先在十位上拨了3个珠子，在个位拨6个珠子是36，再在十位上拨2个珠子，在个位上拨3个珠子，一看是59生C：我是用口算得出的，6+3=9，30+20=50，50+9=59生D：我也是用口算得出的，36+3=39，39+20=59生E：我也是用口算得出的，36+20=56，56+3=59生F：我是用竖式计算的(边列竖式边说)，先写一个加数36，再写第二个加数23，并把加号写在第二个加数的左边，写好后在下面画一条横线，再计算：30+20=50，6+3=9，答案也是59

遵规守纪国旗下讲话稿（篇8）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好我是三（3）班的罗佳雯，今天我演讲的题目是：“遵纪守法，做合格三高学生”《管子版法》里有这么一句话：求必欲得，禁必欲止，令必欲行意思是说：国家有要求的一定要做到，国家要禁止的一定要杜绝，国家颁布的法令一定要实行这是大而言之，是在讲人与国家之间的从属关系现在，我们小而言之，学生与学校之间，也应该具备一定的从属关系学校有要求的一定要做到，学校要禁止的一定要杜绝，学校制定的各项规章制度一定要实行遵纪守法，我们才算是一个合格的学生那么，什么叫遵纪守法呢人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束

东京审判庭审卷宗、历史学家的研究著作，白纸黑字记录下这一幕幕人间惨剧这些铁证，既留存于幸存者记忆，更永久载入档案，是整个亚洲共同的战争伤疤人工智能只需检索、归纳、忠实转述，便可还原这段历史然而，战后几十年来，一套系统化的历史包装工程，在日本国内持续毒化民众特别是年轻一代认知靖国神社常年供奉二战甲级战犯，政客连年参拜献祭，公开向军国主义亡灵致敬历史教科书被改写，“侵略”偷换为“进入”，南京大屠杀被粉饰为“南京事件”，死亡人数标注“尚存争议”，战争加害者身份被蓄意淡化，核爆受害者叙事被刻意放大，旭日旗、731部队等军国主义元素被“萌化”更可怕的是，互联网时代篡改历史的手段更为隐蔽，日本右翼势力通过众包平台付费招募、批量炮制“南京大屠杀是谎言”等谣言，甚至向AI投喂篡改后的史料，让AI替历史谎言背书